语文人教版七年级下册描写应紧扣中心.docVIP

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  • 2019-04-16 发布于河南
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语文人教版七年级下册描写应紧扣中心.doc

2016成都中考作文评讲《 散步》 例文1: 在一个漆黑的夜晚,我与妈妈饭后在小区绿化带散步。小区绿化挺好,高大的树木与低矮的灌木错落有致,时令鲜花香气怡人,柔和的春风吹在我的脸上,是那么凉爽自在! “唉哟!”只顾贪恋花香的我,没注意在脚下有阶梯,一脚踩空,跌倒在地,把脚扭伤了。妈妈急忙蹲下来,查看我的脚,边揉边问:“女儿,扭到了吗?疼吗?走路时要看路啊……”我凝望着妈妈,她紧皱着眉头,满眼全是忧虑,嘴里不停的询问着(外貌描写)。“哦,妈妈,我……我没事。”怕妈妈担心,我强忍着疼痛说道。听到这样的回答,妈妈紧皱的眉头舒展开来,像一轮弯弯的月亮,眼睛也像紫葡萄那样晶莹剔透,嘴角微微上扬,(外貌描写)放下心来。 哦,那是在我 小学五年级一次夏季运动会上…… 我自愿报名100米短路比赛,哨声一响,我似离弓的箭一般“飞”了出去。“加油,你能行的!”我暗自鼓励自己。快到终点了,“啪”的一声我摔在了地上。我的同学和老师急忙跑了过来,把我扶到大树阴凉处休息。“你没事吧?”同学们纷纷问道。我轻轻摇了摇头,便转头看向坐在我左边的老师,她轻轻握住我的手,用深沉的目光看着我,眼睛是那样水灵,忽闪忽闪的。她的眉头由紧皱渐渐舒展到了自然的模样,嘴巴微微张开,似乎,想要说话的样子。(外貌神态描写)从老师黑色深度数近视眼镜里的眼睛中,仿佛可以看到她在对我说:没事的,坚强一点!可是老师

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