2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案：第22课__导数在实际问题中的应用.docxVIP

____第22课__导数在实际问题中的应用____ 　　能够运用所学的函数知识、思想和方法，运用所给的函数模型或构造相应的函数模型，将一些简单的实际问题转化为相应的导数问题，会利用导数方法求解有关利润最大、用料最省、效率最高等最优化问题. 1. 阅读：选修11第93～98页． 2. 解悟：①实际生活中通常有哪些应用背景？构造的函数模型有哪些？②总结求解实际问题的一般步骤，其关键步骤是什么？ 3. 践习：在教材空白处完成教材第96页练习第3、4题. 　基础诊断　 1. 如图，将边长为60cm的正方形铁片的四角切去边长相等的小正方形，再把它的边沿虚线折起做成一个无盖的方底铁皮盒．当铁皮盒底边长为__40cm__时，盒子的容积最大，最大容积是__16__000cm3__. 解析：设铁皮盒底边长为xcm，容积为V， 所以V(x)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(60－x,2)))x2＝eq \f(60x2－x3,2)(0x60)， 则V′(x)＝60x－eq \f(3,2)x2(0x60)．令V′(x)＝60x－eq \f(3,2)x2＝0，解得x＝0(舍去)或x＝40.因为当x∈(0，40)时，V′(x)0；当x∈(40，60)时，V′(x)0.所以V(x)在区间(0，40)上为增函数；在区间(40，60)上为减函数，所以V(x)max＝V(40)＝e