语文人教版七年级下册微课《写出与众不同》课件.pptVIP

名段欣赏： 过了一会儿，都德也来了。他一来就谈巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。 都德他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。 赏析： 请用直线划出外貌描写的句子，通过细致刻画都德的 、 和 ，写出了都德 性格、思想和精神面貌等）特点。 请用波浪线划出语言描写的句子，通过细致刻画都德 的语言，写出了都德 （性格、思想和精神面貌等）特点。 请用双横线划出动作描写的句子，通过 等动词 ，表现了都德 性格、思想和精神面貌等）特点。 外貌描写三招： 1.抓住人物典型的外在特征，突显出人物 的个性。 2.要有一定的顺序。描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 3.善用修辞。 请在学习以上内容后，阅读课文，填出表格内容： ? 仔细地观察+细致地描写=与众不同的“他” ——人物描写方法之外貌 描写、语言描写和动作描写 写出与众不同 猜猜他是谁 黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 猪八戒 学生习作 他黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。 动作描写 人物描写的基本方法可分为哪几种？ 外貌描写（又称肖像描写） 语言描写 心理描写 神态描写 微课学习目标 1. 以都德为例，学习在赏析人物描写方法中，分析人物性格特点，学会分析其他三位作家。 2. 重点学习运用外貌、语言和动作描写来细致刻画人物的方法，要能突出表现人物特点。 一、外貌描写 又叫肖像描写： 指把人的容貌（脸型、五官）、身体形态、衣饰描写出来。外貌描写，不要求写全貌，而是抓住某个重点生动具体地描绘出来。 二、语言描写：是通过人物的个性化的语言， 如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。 1、人物语言的描写必须要个性化。　 2、要注意场合，要写出人物在特定环境条件下的心理状态。　 3、语言描写要生动、简洁。 1.选好合适的动词,并加以修饰 。 2.能体现人物的性格和内心世界。 3.恰当运用比喻等修辞手法。 三、动作描写:以描写动作、行为来表现 人物性格的手法。 屠格涅夫 左拉 福楼拜 ?性　格 动作描写 语言描写 外貌描写 人物 描写口诀(请熟记于心） 人物描写方法多，说谈演唱有语言； 音容笑貌贵传神，外貌形象现眼前； 举手投足描个性，心理刻画善体验； 场面描述要真切，形声色味周而全； 细节描摹讲重点，微细之处精神现； 多看多练找空闲，功到自成心儿甜。 请大家综合运用这三种描写方法描写一位你的同学或老师，如果大家能猜出他（或她）是谁，那么这节微课的学习你就过关了。 小试牛刀，展我风采 谢谢大家！ * *