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课题:第六章 北方地区
第二节 “白山黑水”——东北三省(第1课时)
教学目标:
1.运用地图说出东北三省的位置和范围。
2.运用地图说出东北三省的主要地形类型,会描述东北三省的地形特征。
3.运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。
教学重点:
1.运用地图说出东北三省的主要地形类型,会描述东北三省的地形特征。
2.运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。
教学难点:
运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。
教学方法:
1.多媒体辅助教学。
2.指导学生自主学习、协作探究、交流互评。充分利用教科书搭建的平台,引导学生自己动脑、动手,在自主探究的过程中,对问题有更深的认识。
学法指导:
通过合作和交流,自己分析和解决问题。在合作学习过程中,掌握知识,培养能力,发展个性。
教学准备:
多媒体课件
教学过程
1.引入新课
播放《东北人都是活雷锋》这首歌曲,师提问:这首歌是介绍中国哪个地区的啊?
生:东北地区。
师:对,这节课我们就来学习东北三省。
(板书:第二节 “白山黑水”——东北三省)
2.新课讲授
多媒体展示东北三省的一些图片,师提问:同学们,看完这些图片,你们来形容一下对东北三省的印象。
生:“白山黑水”、“林海雪原”、“北大仓”。
师总结:同学们形容的非常好,东北地区山脉纵横,河流众多,土壤肥沃,是一个山环水绕、沃野千里的好地方,接下来我们就一起去学习一下。
(板书:一、山环水绕 沃野千里)
师:要了解东北三省,首先就要了解东北三省的位置和范围,同学们将地理图册翻到第十二页,观察东北三省的地理环境图,找出东北三省的位置和范围。
(板书:1、东北三省的位置和范围)
生:东北三省在我国的东北部,有黑龙江、吉林、辽宁。
师总结:对,东北三省位于我国的东北部,包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份。
师:同学们,东北三省是一个山环水绕、沃野千里的地方,那么,东北三省被哪些山、哪些河所环绕着呢?同学们一起参考课本14页图6.11东北三省的地形图来找一找。
(板书:东北三省的地形与河流)
师总结:东北三省以山地和平原为主。东部为长白山地,北部为小兴安岭,西倚 大兴安岭 。在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原 。东北的山脉分布像一个马蹄形 。山地的东南方有图们 江和鸭绿江流过,这两条河是中朝两国的界河。大小兴安岭的北部有黑龙江流过,它是中俄两国的界河。
师:同学们,我们都知道,东北三省地区被称为“林海雪原”,那么是怎样的气候特征使得东北三省有着这样的称号呢?同学们以小组为单位,参考课本第15页图6.13东北三省年平均气温和降水的分布图,总结出东北三省的气温和降水分布规律。
(板书:东北三省的气候特征)
学生分组合作,完成这部分内容。
师总结:东北三省气候冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多。
师:同学们,接下来我们就趁热打铁,共同来认识一下东北三省的冷湿气候,大家将课本翻到第十六页,完成活动题。
学生分组合作,完成这部分内容。
师总结。
3.课堂总结
4.课堂练习
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