语文人教版七年级下册于细微之处见精神.pptVIP

细节描写是记叙文中塑造人物形象的一种重要的方法。是指对某些细小的举止、行动或细微事件的描写，包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件等，是通过对人物、景物或场面等生动细致的描绘体现出来的。 细节描写的作用 成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。 细节描写：分人物描写：外貌（肖像、衣着、神态）动作、语言、心理 环境描写：社会环境、自然环境 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 -----朱自清《背影》 同伴作文 真实的细节 在玉米被买去后，我发现存放玉米的地面的角落旁，有三四个鸡蛋大小的洞吸引了我的目光，正当我想探头一辨时，两只奇怪的东西飞一样窜窜出来，吓得我忙退几步，心扑扑的跳个不停，待心平稳下来后，才发现是再平凡不过的老鼠。学生读后觉得很真实，确保细节不失真，有意味。 神韵的细节 老舍先生笔下的《济南的冬天》中对雪景的描写“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这一处细节写景，运用了比喻、拟人等修辞，发挥想象写出了雪的色彩与动静变化，真的把雪写得灵韵十足。 细致的细节 写自己家的一棵老树被砍伐后，长出的新芽的细节：我走近一看在树的茎上竟然隐隐地出现了绿色，一个一个地嫩芽就像小朋友刚长出的乳牙一般大，十分招人喜爱。当清晨的阳光照耀在他的身体，他尽情地在阳光下沐浴，显示出从没有过的傲气与傲骨。 深度的细节 《与爱同行》 中的细节：我抚摸住妈妈的手，霎时间，我发现我有多么的不孝，她的手既粗糙又干裂，在个个手指之间有一个深深的裂痕，裂痕裂在了妈妈的手上，却裂在了我的心理。我不禁心里酸酸，有一股说不出的滋味。此细节很有深度，深入到人的心灵之中。 枝叶的细节 春风拂过我的脸庞，又钻进我的衣袖，带着清香。改为：春风（ 悄悄地）拂过我的脸庞，又（顽皮地）钻进我的衣袖，带着（一般若有若无的）清香。“悄悄地”抓住了春风轻柔的特点，悄无声息地吹过脸庞，“顽皮地”更写出春风如孩子般可爱。 细节描写的六要素和技法指导 真实、细致、典型、深度、灵韵、枝叶 1.细化动作，延长过程 2.运用修辞，画其神韵 3.细致观察事物，调动感官 4.锤炼字词，一字传神 5.进行联想，添其神韵 1.写课间操的24步的过程， 写好动作描写。 2.可以描写父母、老师、同学的人物形象。 3.可以描写生活中的一个场面。 总结归纳细节描写方法 * * * * * * * * * * * 罗中立《父亲》 罗中立《父亲》 父亲古铜色的脸记录着烈日的曝晒和风雨的吹打，条条车辙似的皱纹刻印着艰辛的劳作和岁月的沧桑，柴耙似的双手到底种出多少金灿灿的粮食，半碗浑浊的茶水映照出父亲干裂的嘴唇，仅剩一颗牙齿的嘴巴，这一辈子究竟吃了些什么？是多少蜜糖,还是多少黄莲？凹陷的眼睛里没有怨恨，没有悲伤；只有憨厚，只有慈祥，只有深深的企盼和对美好生活的憧憬。我似乎能听到他沉重的喘息，看到他暴跳的青筋、奔流的血液，嗅出他特有的烟叶味和汗腥味，感到他的皮肤的抖动。父亲，我们的父亲！ 学会观察 延长动作 运用修辞 锤炼字词