马克思社会实践调研报告.docVIP

分数 2012-2013-1 《马克思主义基本原理概论》调研报告 题 目：关于我校大学生对保护环境的意识的调查 学 院： 专业班级： 小组成员： 河南工业大学思政学院原理教研室 调查报告 环境与资源已经成为当今时代的主题，人类在经过漫长的奋斗历程后,在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的业绩,与此同时,生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已构成了现实威胁。保护和改善生态环境,实现人类社会的持续发展,是全人类紧迫而艰巨的任务。因此,环境保护与实现可持续发展,是一个一而二,二而一的任务。保护环境是实现可持续发展的前提,也只有实现了可持续发展,生态环境才能真正得到有效的保护,保护生态环境,确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。随着社会的发展环境成为了人们生活的一大问题 就以上原因，我组人员通过对我校部分大学生进行了问卷调查和口头采访，还有就是在校园周遭进行实地考察。在这次调查中，有一个很普遍很可笑的问题，第10题中，问世界环境日是什么时候，绝大部分人都是不知道，要么就是出于应付而随便选择一个选项。于此足见诸多学生口头环保并不切实，只是说说。 比如有些现象而言，在问卷调查显示学生只不过有一半使用塑料袋，而实际上学生过度使用一次性饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深，不能深刻认识到其重要性。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度，制造很多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。 还有关于浪费水电资源、破坏花草树木等问题。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水资源问题上，从我们日常生活（刷牙、洗脸和洗衣服的时候，不关水龙头）中就可以看出我们校学生还在浪费水资源，对水资源缺乏知识了解不深。破坏花草也比较严重，调查中包括教学楼、宿舍楼、食堂和其他公共场所的草地破坏程度特别严重， 特别特别是乱扔垃圾的现象还在十分普遍！作为一个大学生，这一点最基本的素质必须具备，然而调查显示并非如此。乱扔垃圾的习惯还没有改掉，虽在随机口头采访中，百分之九十几的同学都说自己从不六安人垃圾，但实际中我们的学生乱扔垃圾的人很多，从教室、操场和食堂的垃圾中就可以看出，也说明有环保意识但并不意味着能够做到，意识和行为是两码事。 我们学校的环境总体还算好，但如果我们不注意环保、卫生，到处制造垃圾，那我们校的环境就越来越差了！ 此次调查虽是为应马克思课程之任，然而，通过我组诸成员的亲身实践之后，实有不少获得，都说付出并非要求收获，但是我们还是收获了，我们真的收获了，事后诸员各有所想，各有所言，对以上现象在此做一个小总结：大学上门很大部分自律意识并不高，有环保意识，但是真正动手的并不见得很多。 下文再对此次调查方安、流程及内容再做具体详述和分析和总结。 大学校园里浪费的岂止是钱？衣物、书籍、水电等，几乎能用的都在范围之内。在采访中，一位大二学生说：“花的是我自己的钱，没有损害别人的利益。”这种对浪费现象的冷漠以及无意识的浪费，不得不引起深思。 书籍、纸张堪称是学习最大的消耗品，浪费现象更是愈演愈烈。学习用的课本、笔记本，毕业时的论文，求职时的个人简历，是浪费的关键所在。许多学生习惯于每门学科配一本笔记本，不认真听课甚至逃课等因素导致笔记本连一半都用不了，便完成了使命；求职简历包罗万象，涉及个人经历、实践履历、获奖证书、自我介绍等，厚度甚至超过了书。不少大四学生为了提高求职的命中率，一般都是“遍地撒网”，但使用频率几乎都是一次性的。 当调查部分学生问会不会选择不买教材，而是从高年级去借或者买旧书时，大部分学生没有这样的打算。一位大学新生说：“这样不可以吧！上学就应该买新书，何必用旧的呢？”还有些学生认为与师兄师姐打交道很麻烦：“还得跑去借，说一大堆的