语文人教版七年级下册狼赛课课件.pptVIP

狼 蒲松龄 朗读课文，了解内容 （温馨提示：朗读时要正确、流利、抑扬顿挫） 1、课文主要写了一个什么故事？ 2、狼和屠户是怎样出场的？渲染了怎样的气氛? 活动一：理清故事情节 1、屠夫和狼经历了哪几次交锋？ 温馨提示：交锋：从屠户和狼两个方面来说. 合作学习 → 交流展示 2、屠户在与狼的斗智斗勇中经历了一个怎样的心理变化过程？ 3、用一个字来概括你对屠户和狼的初步评价？ 活动二：品味语言 1、放声朗读自己认为写得好的句段。 （温馨提示：注意那些写屠户动作、心理的句子和写狼神态、动作的句子） 2、圈点勾画批注：为什么好？ 3、 小组交流展示：为什么好？ 活动三：认识形象，理解主题 1、 狼和屠户的形象特点分别是什么？ 2、作者是想通过这个故事和这两个形象 告诉我们什么？ （请从文中找出作者发表看法的这个句子）。 狼亦黠矣，而顷刻两毙， 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 蒲松龄生活的时代，政治非常黑暗残暴，转别是中下层的封建官吏以及与之相勾结而受到庇护的豪绅恶霸，他们象一群恶狼一样吞噬着弱者的生命，用蒲松龄的话说，就是： “