2019年教师资格考试《教育学》复习辅导课件.pptxVIP

2010-08;教育学的结构;教育与人;第一章 教育学与教育研究第一节 教育的发展;附：教育的起源;教育的几个描述性定义;(二)学校教育制度1;(二)学校教育制度2;例题：;（三）教育发展的过程;2．近代教育;3．20世纪以后的教育;第二节 教育学的发展（一）历史上的教育学思想;中国古代的教育学思想（续）;2．西方古代的教育学思想;几个教育名著;（二）教育学的建立与变革;2.规范教育学的建立; (三)当代教育学的发展;;例题1：;例题2：;例题;例题;例题：;例题;例题;例题;例题3：;例题;例题;例题;例题;例题：;填空：;例题：简答;例题;论述题：孔子的教育思想;第二章 教育的本质与基本规律;;;;;;第三节 教育与政治经济制度;(二)教育对政治经济制度的影响;第四节教育与生产力;（二）教育对生产力的促进作用;第三节 教育与科学技术;(二)教育对科学技术发展的作用;第四节 教育与文化;（二）学校文化;学校文化的作用;校园文化;(三)学生文化;2.学生文化的特征;;例题：;例题：;例题：;例题：;例题;例题：什么是教育现代化？教育现代化主要包括哪些内容？;第三章 教育与人的发展第一节 个体身心发展的一般规律;什么是人的身心发展？它包括哪些方面？它们之间的关系如何？;(二)个体身心发展的动因;2．外铄论;3.多因素相互作用论;(三)个体身心发展的一般规律;个