ysx分数与小数的互化.pptVIP

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* 请用字母表示分数和除法的关系? 0.3 0.25 0.4 10 3 100 25 10 4 一位小数表示(十)分之(几),两位小数表示()分之(),三位小数表示()分之()… 图中的阴影部分既可以用小数表示,也可以用分数表示,也就是说小数和分数是可以相互转化的。 学习目标:掌握分数和小数互化的方法,会进行互化。 10 3 0.3= 新知探究 3÷10=0.3(m) 3÷5=0.6(m) 3÷5= (m) 0.6= 5 3 5 3 例1.把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米? 如果平均分成5段呢? 3÷10= (m) 10 3 新知探究 3 5 0.3= 0.6= = = 10 3 10 6 10 6 5 3 一位小数表示十分之几,所以可以直接写成分母是10的分数,能约分的要约成最简分数。 自己试一试 0.07= 7 ( ) 24 ( ) 0.24 = = ( ) ( ) 100 100 6 25 ( ) 0.123 = ( ) 123 1000 小数表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000……的分数,能约分的要约成最简分数。 0.3 0.25 0.4 10 3 100 25 10 4 4 1 5 2 新知探究 把 、 、 、 、 、 化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。 10 7 100 39 4 3 40 9 14 5 9 2 =0.7 10 7 =0.39 100 39 =9÷40=0.225 40 9 =3÷4=0.75 4 3 =2÷9≈0.22 9 2 =5÷14≈0.36 14 5 分母是10、100、1000……的分数可以直接写成小数。 分母不是10、100、1000… …的分数化小数,要用分子除以分母;除不尽时,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。 例2、 回顾反思 通过学习,你还有什么不明白的? 1.5 1.75 拓展提高 0.7 0.08 0.65 1.075 0.7= 7 10 8 100 25 = 25 0.65= 100 65 = 13 20 20 13 1.075=1 1000 75 3 40 = 40 3 1 把下面的小数化成分数。 0.08= 2 2 4、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。 0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.125 41 3 1 3 9 1 50 5 8 25 20 4 3 3 巩固练习 1.把0.7 、 、0.25 、 、 、 这6个数按从 小到大的顺序排列起来。 10 9 100 43 25 7 47 13 10 9 =0.9 100 43 =0.43 25 7 =7÷25=0.28 =13÷47≈0.277 47 13 0.25 < 47 13 < 25 7 100 43 < < 0.7 < 10 9 把下面的分数化成小数, 1 1 3 1 2 3 4 1 1 1 2 4 4 5 5 5 5 8 20 25 并且记住这些结果。 *

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