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要比较三边AB、BC、AC 哪条边最长, 可以采用先取两个比较再与第三个进行比较 的方法。 如,我们可以先比较AB、AC的大小关系,再和BC来比较大小。 B A C 下面,我们先来比较AB、AC的大小关系。 B A C . . . . . D E . . . 解:连接直线BC外的点A与直线上所有点(B、C 、 D 、 E…)的线段当中,垂线段最短。 ∵AC⊥BC(已知条件), ∴ACAB(垂线段最短)。 ……(1) 同理, 直线AC外的点B与直线上所有点(A、C …) 的线段当中,垂线段最短。 ∵AC⊥BC(已知条件), ∴BCAB(垂线段最短)。……(2) . 看图时的错觉(教科书第10页) ————有理有据 对学习数学的 重要性 这里的线段 、 ,他们一样长吗? 箭形错觉 16.5cm 16.5cm 下面哪个人最高? 其实他们一样高 4.5cm 4.5cm 他就是一个正方形。 图形中的四边形是正方形吗? 两个位于中心的圆哪个大? 其实他们一样大! 2.1cm 2.1cm 红线是平行线 ! 同心圆! 图片是静止的 ! 中间是个标准圆哦! 不是螺旋,是同心圆 ! 黄线一样长哦 ! 都是正方形 ! 竖线一样长 ! 横线是平行线! 图片是静止的 ! 图片是静止的 ! 有黑点在闪吗 ? 图片是静止的 ! 图片是静止的 ! 图片是静止的! 图片是静止的 ! 中间的圆一样大 ! 图片是静止的! 图片是静止的 ! 中国领导人! 耶稣 ! 数学趣题 ! 同学们,你正确判断了几道呢? 有时是不可靠的。 1. 实验验证(实验工具的使用); 2. 逻辑性说明(运用 课本相关知识说明) 事实上,凭眼睛观察得到的结论 (观点) 那么,怎样才能得到正确的结论呢? 数学是一门逻辑非常强的一门学科,这就要求我们在解决数学问题的时候必须做到“有理有据”。 也就是说我们往往要通过严格逻辑来解 决问题、运用教科书上的知识来解决问题。 课堂小结 如图,三角形ABC 中, C =90 。,三角形ABC 的三条边AB、BC、AC 哪条边最长?为什么? CA+BC与AB 哪个更长呢? 练习(教科书第6页) B A C
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