幼儿园中班语言活动教案《小白兔过桥》.docVIP

幼儿园中班语言活动教案《小白兔过桥》 　　活动目标: 　　1.帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节等主要内容. 　　2.引导幼儿用故事的语言表现诗歌的内容,实现语言形式的转换. 　　3.发展幼儿对多种文学作品的理解能力和表达能力. 　　4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　　5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　活动重点: 　　帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节. 　　活动准备: 　　1.小竹竿,小篮子. 　　2.纸偶人,头饰,多媒体. 　　活动过程: 　　一.欣赏诗歌. 　　1.教师通过让幼儿听录音欣赏诗歌. 　　2.通过提问让幼儿掌握诗歌中的人物及事件发生和发展. 　　a．诗歌中讲的是谁的事情？ 　　b.小白兔过桥时看见了谁？ 　　c.小白兔过桥时看到山羊公公，它是怎么想的？怎么做的？又是怎么说的？ 　　3，看画面，幼儿自由地朗读诗歌。 　　二，表演故事 　　1，教师和幼儿共同为表演准备道具；纸偶人，小蓝子，拐杖等。 　　2，幼儿选择自己感兴趣的表演形式进行表演，将诗歌中的语言转换成对话与对白。 　　三，操作讲述 　　1，教师启发幼儿的思维，让幼儿将诗歌的内容绘制成2—3幅图画。 　　2，引导幼儿将图画内容转换成叙事形式。 　　3，将幼儿绘画作品展出。 　　教师将幼儿的叙述记录下来，配合画面同时展示，引导幼儿互相参观并讲述。 　　小百科：小白兔因其胆小，机敏，素食，可爱，易