幼儿园中班教案《镜子》.docVIP

幼儿园中班教案《镜子》 　　活动目标： 　　1. 积极参加照镜子活动，发现相邻的两面镜子之间的角度变化与影像的关系，初步感知光的无穷反射现象。 　　2. 乐于探索研究，操作专注，观察仔细，能和同伴交流分享自己的发现。 　　3. 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 　　4. 初步了解其镜子的特性。 　　活动准备： 　　1. 幼儿经验准备：有相关的照镜子的生活经验。 　　2. 幼儿操作材料：与幼儿人数相等的且大小相同的镜子20面；用胶带纸连接好的镜子20面；自制的美羊羊玩偶20个。 　　3. 教师操作材料：镜子一面；两面用胶带纸连接的同样大小的镜子；美羊羊玩偶一个；电教设备一套（实物展台、电视机）、《喜羊羊与灰太狼》音乐一段。 　　活动过程： 　　一、第一次照镜子，知道镜子可以照出物体的影像。 　　1. 照一照小朋友自己。 　　（1）出示镜子，提问：看，老师带来了什么？ 　　（2）今天我们一起来照镜子，说说你从镜子里看到了什么。 　　（3）幼儿照镜子。 　　（4）交流：你从镜子里看到了什么？ 　　（5）小结：从镜子里看到了自己的脸、看到了后面的老师、看到了桌子、椅子……，原来我们能从镜子里看到这么多东西啊！ 　　2. 让“美羊羊”也来照照镜子。 　　（1）播放《喜羊羊与灰太狼》音乐并出示美羊羊玩偶，提问：看，谁来了？ 　　（2）介绍美羊羊：美羊羊是羊村里最爱美的小羊，她最喜欢照镜子，今天我们