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6.(2017玉林)下列各组稀溶液,仅用组内物质及其反应产物就能鉴别出来的是( ) A.KCl H2SO4 NaOH Ba(NO3)2 B.NaCl AgNO3 CaCl2 HNO3 C.CuSO4 NaCl KNO3 BaC12 D.NaCl HCl NaOH MgCl2 考点突破 首页 末页 D 7.(2017泰安)现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验.下列判断正确的是( ) 考点突破 首页 末页 D A.无色溶液B的溶质只有硝酸钙 B.该实验中涉及的基本反应类型不止一种 C.原溶液中的杂质只有氯化钙 D.原溶液中的杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成 考点突破 首页 末页 1.(2017金平区模拟)下列实验方法不能达到目的是( ) A.用水区分食盐和硝酸铵晶体 B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气 C.用氢氧化钙检验铵态氮肥 D.用肥皂水将硬水转化为软水 2.(2017顺德区模拟)下列实验方案或措施不合理的是( ) A.用浓硫酸干燥氢气 B.用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸 C.用酚酞溶液鉴别盐酸和蒸馏水 D.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维 广东考题精选 D 首页 末页 C 3.(2017禅城区模拟)类推是学习化学的一种重要方法。以下类推结果正确的是( ) A.单质中只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质 B.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液 C.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸 D.厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用 广东考题精选 C 首页 末页 选项 实验操作 现象 结论 A 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 Na2CO3溶液呈碱性 B 往NaOH溶液中加入稀盐酸 没有明显现象 NaOH和盐酸不反应 4.(2017广东)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( ) 广东考题精选 A 首页 末页 选项 实验操作 现象 结论 C 用燃着的木条伸进某瓶气体中 木条熄灭 该气体一定是CO2 D 把MnO2加入过氧化氢溶液中 快速产生气泡 MnO2能增加O2的产量 广东考题精选 首页 末页 5.(2017龙湖区模拟)下列实验方案,不能达到实验目的的是( ) 广东考题精选 A 首页 末页 选项 实 验 方 案 实 验 目 的 A 点燃,在火焰上罩一个干冷烧 杯,内壁上出现无色液滴 证明该气体为氢气 B 将燃着的木条伸入盛有二氧化 碳的集气瓶中 证明二氧化碳能灭 火 C 分别取少量溶液,滴加碳酸钠 溶液 鉴别石灰水和 NaOH溶液 D 将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶 液中 比较Fe、Cu和Ag 的金属活动性 1.(2017聊城)下列有关物质区分方法不正确的是( ) A.用水区分氢氧化钠和氯化钠 B.用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵 C.实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖 D.用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线 2.(2017成都)能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是( ) A.HCl B.KNO3 C.K2CO3 D.FeCl3 C 课后作业 首页 末页 C 能力提升 3. (2017襄阳)借助括号内的试剂,不能将组内物质鉴别出来的是( ) A.固体:铁粉 氧化铜 木炭粉 (稀硫酸) B.固体:NaCl NaOH NH4NO3(水) C.溶液:NaOH Ca(OH)2 盐酸 (CO2气体) D.溶液:KNO3 MgCl2 盐酸 (AgNO3溶液) D 课后作业 首页 末页 * 共产党员在政府工作中,应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中,应该是民众的朋友,而不是民众的上司,是诲人不倦的教师 第五部分 化学实验考点二十二 物质的检验与鉴别 考点过关 知识思维导图 中考导航 首页 末页 考点突破 课前过关 广东考题精选 实验突破 课后作业 化学 中考导航 首页 末页 考纲 要求 初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质 广东近三年考查情况 2015~2017年广东省中考题型及分值统计 年份 试题类型 知识点 分值 2015 选择题、实验探究题 软水和硬水的鉴别、常见气体的鉴别 6分 中考导航 首页 末页 广东近三年考查情况 2015~2017年广东省中考题型及分值统计 年份 试题类型 知识点 分值 2016 选择题 软水和硬水的鉴别 2分 2017 选择题 碳酸钠、二氧化碳鉴别、硬水鉴别 3分 中考导航 首页
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