中考专题复习精品课件第3讲 金属与金属材料.pptVIP

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 [例2]（2016·温州市）为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了如图所示的实验，其中可以达到实验目的组合是（　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：对于选项A，①可得H＞Ag，②可得FeCu，故A不能实现目的；B选项中，①可得H＞Ag，③可得FeH，故B不能实现目的；C选项中，②可得FeCu，④可得CuAg，所以得出FeCuAg的结论，故选项C正确。D选项中，③可得FeH，④可得CuAg，无法比较出三种金属的活动性，故选项D错误。 答案：C [例3]（2015·黄冈市）王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)。 【提出问题】滤渣乙是什么？ 【做出猜想】小明认为是银；小东认为是银和铜； 小华认为是银、铜和铝；你认为还可能是______。 【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是____________________________。 【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白： 【反思交流】通过交流，大家认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到______________，也能得出实验1的结论。 解析：【交流讨论】根据锌的活动性比铝弱，锌不与硝酸铝反应，所以小华猜想错误； 【实验探究】实验1：根据在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来，说明锌不过量，则滤渣可能是银或银和铜；实验2：由现象无蓝色沉淀说明没有生成氢氧化铜，推出加入的试剂应该是可溶性碱如氢氧化钠溶液，无蓝色沉淀也说明溶液中没有铜离子，则铜离子完全被置换了出来，因此，滤渣中一定有银和铜； 【反思交流】根据氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，如果溶液中有银离子，则有白色沉淀，而实验1的结论是“滤渣中有银或银和铜”，说明银离子被置换出来了，故答案是“无现象”。 考点梳理 答案： [例4]（2016·扬州市）为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是（　　） A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干 C．洗净铁制品表面的油膜 D．在铁制品表面镀上一层锌 解析：防止或减缓铁生锈的方法就是阻断铁生锈的条件。保持铁制品表面的干燥和洁净；在铁制品表面涂保护膜或者改变铁制品的内部结构。所以选项C不当。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 第1单元 身边的化学物质 第一部分 基础过关 第3讲 金属及金属材料 1.金属的物理性质及其在生产、生活、社会 发展中的重要作用（认识） 2.金属的化学性质（认识） 3.用金属活动性顺序对有关置换反应进行判 断并能解释生活中的一些化学现象(理解) 4.认识防止金属腐蚀的简单方法（认识） 5.一些常见的金属矿物，可用铁矿石炼铁 （知道） 6.生铁和钢等重要的合金（知道） 7.金属中加入其他元素可以改变金属材料的 性能(知道) 8.废弃金属对环境的影响及回收金属的重要 性 (认识) 1．金属材料：金属材料包括_______和______。 2．金属的物理性质 （1）共性：密度、硬度较大、有光泽、______、 ________ 、延展性等。 （2）个性 ?大多数金属具有金属光泽，呈______色，但 铜呈______色，金呈金黄色。 ?常温下大多为固体，但汞是液体。 纯金属 合金　 导热性 导电性 银白 紫红 （3）常见的合金 ①概念：在一种金属中加热熔合其他金属或非金属，而形成的具_________的物质称为合金。 ②合金的性质能：合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，更适合于不同的用途。 ③重要的铁合金：生铁和钢都是铁的合金，其区别是_____________不同。生铁的含铁量为2%~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%。 金属特性 含碳量 耀眼白光 大量气泡 气泡 浅绿色 红色物质 蓝色变为无色 红色物质 银白 1．金属活动性顺序及置换反应 （1）金属活动性顺序： （2）金属活动性顺序的作用： ①判断金属与酸的反应：a． 一般说来，排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢；b． 酸不包括浓硫酸和硝酸，因为它们与金属反应不能生成氢气。 ②判断金属与盐溶液反应：只有排在前面的金属（K、Ca、Na除外），才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 ③判断金属活动性强弱：金属的位置越靠前，它的活动性_________。 越强 1．常见的金属矿物（矿