六年级-圆柱和圆锥复习讲义.docVIP

学生成长的领航家 学习问题解决专家 师航教育（SHIHANG Education） 中小学课外个性化辅导 ◆ 以鲜明的教育理念启发人 ◆ 以浓厚的学习氛围影响人 第 PAGE 10页 ◆ 以不倦的育人精神感染人 ◆ 以优良的学风学纪严律人◆ 学习地址：佛山市南海区盐步雍景豪园灏景台83号铺 第 PAGE 9页 进步热线： 0757师航教育个性化辅导教案 学 生 詹子迈 教 师 肖新东 日期： 2013/3/15 时间 19：00－21：00 课 题 圆柱及圆锥全章复习 目 标 通过复习进一步掌握圆柱的表面积、体积公式和圆锥的体积公式，熟练运用公式进行圆柱及圆锥表面积和体积的计算，并学会灵活运用公式解决实际问题。 重 点 难 点 重点：圆柱及圆锥表面积体积公式的运用 难点：综合运用的能力 教 学 过 程 一．教学衔接 “课前5分钟，与学生交流学校的学习情况，检查上次作业，上课精神状态调整等”。 二．教学内容 1．知识回顾与衔接:复习上节课的内容，巩固上节课的重难点（可知识点归纳，提问，巩固练习等多种方式。） 2．知识梳理 3．例题透析 三．教学反馈 四．教学拓展 五．教学小结 六、课后巩固 七、教学评价 教导主任签字： 年 月 日 教 学衔 接 作业完成情况： 优 □ 良 □ 中 □ 差 □ 知识回顾： 教 学反 馈 测试成绩（正确率）： / ； 教学需要: 加快 □; 保持 □; 放慢 □; 教学回 顾 学生 自我 小结 自我评价：优 □ 良 □ 中 □ 差 □ 教师补充 教师评价：优 □ 良 □ 中 □ 差 □ 错题记 录 请把学生做错的题号/页码、题型及失分原因、掌握不牢的知识和公式记录在下面： 基本知识点 （一）、基本公式及进率 圆的面积＝ 　　　　　　　　 　　 圆的周长＝ 　 长方体体积＝ 　　　　　　　　 　正方体体积＝ 　 １平方米＝（　　）平方分米　　１平方分米＝（　　　　）平方厘米 １立方米＝（　　）立方分米　　１立方分米＝（　　　　）立方厘米 １ 升＝（　　　）毫升　　 １立方分米＝（　　 ）升　　 １立方厘米＝（　　）毫升 （二）、圆柱的表面积 1、圆柱各部分的名称． 圆柱的上、下两个面叫做 ，它们是面积相等的两个 ．两底面之间的距离叫做 ． 圆柱的两个底面面积 ，圆柱有 条高． 2、圆柱的侧面积． 圆柱的侧面积＝ 3、侧面积公式的应用． 例1. 一段圆柱形的钢材，底面周长是0.28米，高是2.4米．它的侧面积是多少平方米？（得数保留两位小数） 练习：制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸？ （三）圆柱的表面积． 圆柱的 与两个 的和，就是圆柱的表面积． 圆柱的底面积= = ，圆柱的表面积= = 。 但是实际生活中往往只求侧面和一个底面的面积的总和，比如 例2. 一个没有盖的圆柱形状的铁皮水桶，高是45厘米，底面直径是34厘米．做这个水桶需要多少铁皮？（得数保留整数） 例3. 一个圆柱的高增加4厘米，表面积增加50.24平方厘米，求圆柱体的底面积． 练习：一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面直径6米，池深1.2米。镶瓷砖的面积是多少平方米？ （四）、圆柱、圆锥的体积 1、圆柱的体积 圆柱的体积＝ ，用字母表示： 。 下面应用公式做一道题． 例4. 有一根圆柱形状的塑料棒，它的横截面的面积是24平方厘米，长是0.9米．这根塑料棒的体积是多少立