八年级生物(第一课时)鸟课件.pptVIP

我们知道： 几亿年前就有会飞的动物 先是无脊椎动物中的昆虫，后是脊椎动物中的鸟，及蝙蝠——既是陆生生物，又适于飞行。 人类第一次借助飞机飞行是1903年。;一、鸟类的多样性; 区别不同环境中的鸟;1、外部形态 （1）呈流线型——减小飞行阻力 （2）体表被覆羽毛——保温、保护;观察课本中鸟的胸肌和骨骼，联系生活实际，你会作出怎样的推测？;下面有关鸟类消化资料对你理解鸟的飞行有帮助吗？;2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___，释放的能量__，保证鸟类飞行时_____________。;;独特的气囊有什么作用呢？;鸟体内的气囊分部示意图;; 由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。为我们人类实现了飞向蓝天的梦想。;讨论：;1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化系统： 6、循环系统： 7、呼吸系统：;列表总结环节动物、节肢动物、 鱼类、鸟类的主要特征。;体表覆羽； 前肢变成翼； 有喙无齿； 有气囊辅助肺呼吸。;恒温动物与变温动物;1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ） 减