八年级道德与法治人教版(部编)下册新课堂课件：第六课-第2课时-国家行政机关-(共31张PPT).pptVIP

第三单元　人民当家作主;◆教材解读 1．接教材p81“运用你的经验”，思考：图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？ 答：图1是公安部门，图2是税务部门，图3是工商行政管理部门。它们都属于政府部门。;2．接教材p82“探究与分享”，思考：从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？ 答：市政府是国家行政机关，市人大是国家权力机关，国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。政府要对人大负责并报告工作，受人大监督。;3．接教材p83“探究与分享”，思考：你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权，请举例说明。 答：①财政局、教育局等；②它们主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。③举例略。;4．接教材p83下方“探究与分享”，思考：国务院和县政府的职权有何不同？ 答：国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一领导。即国务院职权范围大、广，而地方政府只限于本地区。;5．接教材p85“探究与分享”，思考：宪法为何要作出上述规定？请谈谈你的看法。 答：(1)我国的国家性质决定了人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，来自人民。国家行政机关及其工作人员手中的权力都是宪法赋予的，宪法是人民意志的利益的体现，宪法赋予公民监