九年级政治 5.1《灿烂的中华文化》 导学案 （无答案）人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 九年级思想品德第五课第一框 《灿烂的中华文化》导学案目 标 展 示 学习目标 情感、态度与价值观：增强对中华文化的认同感和归属感；自觉弘扬中华传统美德。 能力目标：具有把握中华文化基本特点的能力；具有以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传统美德的能力。 知识目标：各族人民共同创造了灿烂的中华文化；中华文化绵延不绝的原因；中华文化的组成；中华文化的特点、地位及影响；中华传统美德的主要表现；中华传统美德的品质。 学习重点 正确认识中华文化 学习难点 弘扬和传承中华文化、中华传统美德。 学习方法 浏览预习目标、重点难点，自主阅读，查找资料，合作完成 自 学 导 引 （一）正确认识中华文化——“是什么”（重点） （注：“★”重点符号） 中 华 文 化 产 生 组 成 ★特 点 地 位 ★影 响 我国各族人民用自己的 和 共同创造了灿烂的中华文化。 独具特色的 ，浩如烟海的 ，名扬世界的 ，异彩纷呈的 ，充满智慧的 ，完备深刻的 。 ， 。 中华文化是世界文化大花园中一朵 。 不但对今天中国人的 、 和 具有深刻的影响。而且对 和 产生了深远的影响。 （二）中华文明历久弥新的重要原因：——“为什么”（难点） （三）我们应该怎样正确对待中华文化？——“怎样做”（拓展点） 答：⑴了解和学习中华民族优秀的传统文化； 列举：中华民族传统美德的内容： ⑵坚持“古为今用”、批判继承之外，还要结合时代的特征加以发展，推陈出新，使传统文化焕发时代的光彩； 中华民族传统美德的特质： ⑶弘扬中华文化，使中华文化屹立于世界民族文化之林。 精 题 演 练 一、选择： 1．2010年9月29日山东曲阜举行隆重的祭孔大典时，海外华人、华侨和侨界领袖一起前来参与祭孔大典活动港澳台地区也派出了祭孔参访团前来祭祀。同时世界各地的孔庙也举行祭孔活动。举行祭孔大典（ A ） ①有利于弘扬中华文化，提高我国的国际影响力 ②有利于增强中华民族的文化认同感和民族自信心 ③有利于中华文化与其他国家的融合归一 ④是文化复古主义的重要表现 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ 2．我国至今使用的许多民族乐器，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的。少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有很重要地位。这一材料告诉我们( C ) Ａ．中华文化源远流长、一脉相承　 Ｂ．中华文化独具特色、独领风骚　　 Ｃ．各族人民都为中华文化的形成和发展做出了贡献 Ｄ．不同区域的文化，显示出不同的特色 3．2010年11月的亚运会会徽以“羊”为主体形象设计。在中国传统文化中，羊是吉祥之物，在中国古代文字中与“祥”相同，取“羊”的创意表达了中国人民追求美好生活的愿望。此会徽表明（ A ） Ａ．中华文化源远流长 Ｂ．中华文化博大精深 Ｃ．中华传统文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 Ｄ．中华文化具有封闭性 4． “地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂列不开万众一心。”汶川大地震三周年之际写下这一对联缩蕴含的中华传统美德是（ C ） A．敬业乐群、公而忘私的奉献精神 B．鞠躬尽瘁死而后已的为政风范 C．自强不息、艰苦奋斗的洋洋锐气 D．大道之行、天下为公的社会理想 5．2011年10月5日，我们又将迎来一年一度的九九重阳节。借此之际，西安市评选揭晓了“千名孝子·百名孝子楷模·十大金牌孝子”，以这些典型孝子的感人故事倡导敬老、爱老、助老的良好社会风尚。这种活动的开展（ A ） ①有利于中华民族优秀传统美德的脉脉相传 ②使传统美德生生不息、历久弥新 ③有利于弘扬中华民族自强不息、艰苦奋斗的传统美德 ④只是一种形式，不会产生什么影响 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ 6．过去讲爱国往往与忠君相联系，今天我们讲爱国，与热爱中国共产党、热爱社会主义是有机统一的；弘扬艰苦奋斗的精神也不是要求我们过苦行僧式的生活，而是主张适度消费、理性消费。下列能够体现这一观点的说法有( C )