《“白山黑水”-东北三省——我国最大的重工业基地》教学设计.docVIP

《“白山黑水” - 东北三省——我国最大的重工业基地》教学设计 一、教材分析 本节课是鲁教版七下第六章第二节的第三标题。在初一下册的区域地理教材中，已经初步探究过俄罗斯的工业特点与矿产资源的关 系，初二上册也简单探究过我国工业分布与交通的关系。 不过都是浅尝辄止，学生们对于“影响工业分布的因素”相关知识没有进行总结性探究。这节课的内容设计可以说是对相关内容的一次总结性的探究。 二、学情分析 初二学生经过一年半的学习，已经掌握了一定的读图方法，初步具备了分析问题、 归纳总结的能力， 尤其是经过初一下册世界区域地理的探究学习， 学生已经初步了解了学习区域地理的一般方法。 在日常的生活和学习中学生也接触了一些关于东北三省的课外知识， 学生对本节课的内容应该不会太陌生， 在教学中，将探究的问题设计合理，充分利用地图、文字材料来增加学生的体验，以学生自主探究为主，合作探究为辅的形式，引导学生带着问题、有目的地阅读地图、分析地图，有利于抓住事物特征，就可以完成本节课的教学目标。 三、教学目标 （一）知识与能力目标 运用东北三省矿产资源与工业分布图、东北三省铁路与城市分布 图说明资源、交通等要素对当地工业发展的影响， 提高学生分析问题、归纳总结问题的能力。 （二）过程与方法目标 运用东北三省的工业分布图和东北三省的主要城市工业结构统 计图表，说出东北三省的工业布局特点和工业结构特点， 学会认识