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预习导学
自主预习
自主学习课本第12页的内容，思考下列问题
（1）如何进行二次根式的加减运算？
（2）二次根式能合并的前提条件是什么？
合作探究
探究点一 二次根式加减运算法则
活动一：阅读教材第12页，相互交流思考下列问题 ：
（1）用语言归纳出计算的每一步
（2）在计算时每一步的理论依据是什么？能够合并的二次根式有什么特征？
（3）二次根式的合并需要注意些什么？
探究点二 二次根式加减法则的应用
活动二：阅读教材第13页例1、例2，相互交流思考下列问题 ：
（1）合并二次根式之前，必须先把二次根式化成____。
（2）合并二次根式时，只有被开方数____的二次根式才能合并，合并的依据是________
（3）合并被开方数相同的二次整式，就等同于整式加减的__________，把被开方数相同的二次根式看成各项的字母部分，合并时根指数及被开方数_________，只把系数_________。
（4）例2与例1的区别是什么？含有括号的应该如何处理？
【小组讨论】比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？
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