在李英芳老师的指导下一张普普通通的纸.PPTVIP

* 退出 上页 目录 下页 封底 封面 剪纸是最为流行的中国传统的民间艺术之一，为了能够更好的宣传它，发扬它，我们成立了手工小组，并走访了民间剪纸高手温奶奶。在李英芳老师的指导下，一张普普通通的纸，经过构思、画稿、剪刻，能把我们的情感、审美趣味用不同的剪纸创作形式表达出来，变成了一个又一个艺术品。用它既可以美化环境，又可以美化我们的生活。 为了将我们的学习乐趣和经验与大家一起来分享，我整理制作了报刊《剪吧》，希望大家和我一起走进剪纸，感受艺术的魅力。在这个活动中, 有过成功也有过失败，现将我们的感悟写出来,欢迎大家批评指正。 编者 5　 　 剪纸能拉动火车皮 6　　　灿烂的剪纸文化 6 细节 7 剪刀下的艺术 8 感受传统工艺燎样 1 活动计划 2 名师访谈录 3 历史与现状 3 表现形式 4 身临其境赏剪纸 4 初识剪纸符号 9　 　 我们的工具 10 剪纸的基本步骤 12 　　我剪福娃迎奥运 13 剪纸让我受益匪浅 13　　 熟能生巧 14　　　阳光总在风雨后 14　　　装扮生活 　　 　　 2007年第9期 　　（总期第28期） 主办单位：手工小组 出版单位：金剪子出版社 地址：新港路58号 邮编：265700 电话：（0566）8654321 主编：佳琦、延琳 编委：老谭 设计：贝贝 邮箱：tianch@126.com 网址: 国际标准刊号: ISSN8888-2008 国内统一刊号： CN02-26570 出版日期： 2007年9月1日 退出 上页 目录 下页 封底 封面 指导老师：李英芳 小组成员：王琨 战楚楚 孙灵睿 高郡 刘军豪 韩金格 孙丹妮 吴婷 颜晓晗 赵慧莹 王悦蓉 单悦蓉 吕洁 赵雪洁 张晓维 龙宇婷 赵雯 周佳琦 1 培养创新思维 学习用剪纸来镂印、喷绘；体会用不同材质的纸张撕、穿编等形式创作 用塑料袋或旧挂历保存等方法 体验由内到外、由细小到简单的剪纸技巧 掌握对称的折法 掌握剪纸工具使用要领 体会艺术来源于生活又服务于生活 欣赏团花、动物、儿童画、人物等作品，开阔视野 活动目标 剪纸主题性创作 8 剪纸拓展 7 剪纸的保存 6 阴阳结合剪纸 5 学习对称剪纸、团花的剪纸技法 4 认识剪纸工具 3 欣赏剪纸 2 了解剪纸艺术的历史与发展 1 内容 序号 退出 上页 目录 下页 封底 封面 手工班小记者：颜晓晗 赵慧莹 被访问者：李英芳老师职务：美术组组长 专业：美术老师访问时间：2007.6.9 地点：美术组办公室 方式：对话、问答访问主题：有关剪纸的知识访问记录：（笔录） 1） 问：您怎么把这么普通的一张张普通的纸剪的这么漂亮？答：我喜欢剪纸，它可以美化我们的生活。用心去感受剪纸，能够把我的情感、审美情趣用不同的剪纸创作形式表达出来，这是我的追求和快乐。如果你们像我一样，在剪纸中带入自己的情感，经常剪，也会剪的这样漂亮。 4） 问：怎样使更多的人来了解剪纸呢？答：一是可以办一些剪纸作品的展览，让更多的人来欣赏剪纸艺术；二是可以开展一些义务活动，帮助一些人剪一些剪纸，也可以教一些人剪纸，让更多的人来了解剪纸。…… 一张张普普通通的纸，能够剪的这样栩 栩如生，我们一定要好好学习剪纸的技巧， 将来也剪出美妙绝伦的作品。 2 2） 问：生活中的剪纸都有什么用处呢？答：同学们可以把自己剪的剪纸贴在自己制作的贺年卡上，这样也能代表一种祝福。或是每逢喜庆日子，如过年过节，剪一些贴在门上或是墙上，既美观又喜气。另外也可以装饰窗户、镜子、柜子、床头等。 3）问：请谈谈我们学习剪纸的益处有哪些？答：从小培养你们对民间艺术的热爱，提高全民素质；而且剪纸活动本身从设计到完成制作既要动脑思考，又要动手，还要有耐心。这样可以培养你们的想象能力、动手能力和创造能力。 退出 上页 目录 下页 封底 封面 3 　　剪纸的形式有许多。以岁时节令为例，正月初 一家家挂春幡、贴窗花，一派喜庆气氛。正月十五 闹花灯，灯上要贴剪纸，更加绚丽引人。三月清明， 祭品上要摆放剪纸，表达怀祖之情。五月端午，剪 贴“五毒”，以之避疫。七月七日乞巧节，姑娘相聚一起，剪花样、赛智慧。九月九重阳节，剪刻重阳旗，寓示步步登高。十月一日寒农节，用五色纸剪成寒衣，或做成衣、帽、鞋、被种种式样，在门前或坟地焚烧，寄托生者对亡人的哀思。? 已走出了庄户人的小院，走向世界，名扬四海。李巷村的剪纸高手温淑英老人，1944年出生，10岁就跟母亲学剪纸