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问题 : 某商店进了一批货,包括:面包、饼干、汉堡、彩笔、水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子.那么如何将这些商品放在指定的篮筐里? 解决 : 显然,面包、饼干、汉堡、果冻、薯片放在食品篮筐, 彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子放在文具篮筐. 归纳 : 面包、饼干、汉堡、果冻、薯片组成了食品集合,彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子组成了文具集合. 而面包、饼干、汉堡、果冻、薯片、彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子就是其对应集合的元素. 1.1 集合的概念 集合中的元素具有下列性质: (1)互异性:一个给定的集合中的元素都是互不相同的;? (2)无序性:一个给定的集合中的元素排列无顺序; (3) 确定性:一个给定的集合中的元素必须是确定的. 不能确定的对象,不能组成集合.例如,某班跑得快的同学,就不能组成集合. 例1 下列对象能否组成集合 (1)所有小于10的自然数; 分析:由于小于10的自然数包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数,它们是确定的对象,所以它们可以组成集合. (2)某班个子高的同学; 分析:由于个子高没有具体的标准,对象是不确定的,因此不能组成集合. 例1 下列对象能否组成对象 (3)方程x2-1=0的所有解; 分析:方程x2-1=0的解是?1和1,它们是确定的对象,所以可以组成集合. (4)不等式x-20的所有解; 分析:解不等式x-20,得x2,它们是确定的对象,所以可以组成集合. 由数所组成的集合称作数集.我们用某些特定的大写英文字母表示常 用的一些数集: 所有非负整数所组成的集合叫做自然数集,记作 ; 所有正整数所组成的集合叫做正整数集,记作 ; 所有整数组成的集合叫做整数集,记作 ; 所有有理数组成的集合叫做有理数集,记作 ; 所有实数组成的集合叫做实数集,记作 . 问题 : 不大于5的自然数所组成的集合中有哪些元素? 小于5的实数所组成的集合中有哪些元素? 解决 : 不大于5的自然数所组成的集合中只有0、1、2、3、4、5这6个元素,这些元素是可以一一列举的.而小于5的实数有无穷多个,而且无法一一列举出来,但元素的特征是明显的:(1) 集合的元素都是实数;(2)集合的元素都小于5. 归纳 : 当集合中元素可以一一列举时,可以用列举的方法表示集合;当集合中元素无法一一列举但元素特征是明显时,可以分析出集合的元素所具有的特征性质,通过对元素特征性质的描述来表示集合. 例2 用列举法表示下列各集合 (1)由大于-4且小于12的所有偶数组成的集合; (2)方程x2-5x-6=0的解集. 分析 这两个集合都是有限集.(1)题的元素可以直接列举出来;(2)题的元素需要解方程才能得到. (1)集合表示为 {-2,0,2,4,6,8,10}; (2)解方程x2-5x-6=0,得x1=-1,x2=6,故方程解集为 {-1,6}. . 例3 用描述法表示下列各集合: (1)不等式 2x+1≤0 的解集; (2)所有奇数组成的集合; (3)由第一象限所有的点组成的集合. 分析: 用描述法表示集合关键是找出元素的特征性质.第(1)题,通过解不等式可以得到元素的特征性质;第(2)题,奇数的特征性质是“元素都能写成2k+1(k∈Z) 的形式”.第(3)题,元素的特征性质是“为第一象限的点“,即横坐标与纵坐标都为正数. . 例3 用描述法表示下列各集合: (1)不等式 2x+1≤0 的解集; (2)所有奇数组成的集合; (3)由第一象限所有的点组成的集合. 解(1)解不等式 2x+1≤0 得 ,所以解 集为{x| }; (2)奇数集合 ; (3)第一象限所有的点组成的集合为 . 理论升华 整体建构: 本次课重点学习了集合的表示法:列举法、描述法,用列举法表示集合,元素清晰明了;用描述法表示集合,元素特征性质直观明确. 因此表示集合时,要针对实际情况,选用合适的方法.例如,不等式(组)的解集,一般采用描述法来表示,方程(组)的解集,一般采用列举法来表示. 问题 : 1.设集合A表示我班全体学生的集合,集合B表示我班全体男学生的集合,那么,集合A与集合B之间存在什么关系呢? 2.设M={数学,语文,英语,计算机应用

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