讲立体构成课件.pptVIP

PROFESSIONAL BASIC COURSE ;立体构成;立体构成;第一章 立体构成概述 ;1、立体构成的起源;2、立体构成的特征;;第二章 、立体构成与设计;;1、创造建筑形体，围合空间; 空间概念，即包括物理空间（客观的空间意识形态）和心理空间（主观的空间意识形态）。 每一件作品都应在造型存在与环境对话中给人视觉、听觉、嗅觉等全方位感受。 ; 空间是由点、线、面、体占据或围合而成的三度虚体，具有形状、大小、材料等视觉要素，以及位置、方向、重心等关系要素。??? 空间是人活动的场所，活动是人最初占有空间的真正目的。闭合与开敞是空间的正负反映，是人类生活的私密与公共性的需要。空间的闭合程度影响着人们的心理空间，全封闭的空间给人以明确的领地感，私密、安全、隔离感，尤其是当人处于面积较小的全封闭空间时这种作用力更为明显。部分开敞的空间更具有方向性、明暗与光影变化，以及与外界的联系，从而减少了空间限定的压力，使空间感有所扩大。全开敞的空间更减少了限定空间的面之间的作用而与四周物体发生了明显的力的作用，形成了更为强烈的连续感和融合感。;;一件雕塑作品或建筑，它们的依存于周围环境，作品的本身可以表达一定的构成意义。 在中国，“天人合一”是传统哲学和审美思想的基本精神，这正是体现了一种和自然和谐、亲密的关系，即“意”和“境”的高度统一，这样的“统一”也就是我们在立体构成教学当中