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接受磨砺,养成坚强意志
有这样两个心理研究调查事例:
一个是美国心理学家对千余名天才儿童的跟踪研究。通过30年的跟踪研究发现,高智力并不意味着高成就,智力并非是一个人走向成功、取得成就的决定性因素。在800名男性受试者中,成就最大的20%与没有什么成就的20%相比,成就最大者都对自己所从事的工作充满信心,具有不屈不挠的顽强精神和坚持完成任务 的毅力和韧性,而成就小者缺乏这些品质。
一个是我国心理学家对20多名超常成才儿童成长过程的调查。调查结果显示:除了超常的智力外,意志坚强、有明确的行动目的、干一件事总能克服各种困难、干扰,坚持到底,是他们的另一个突出的共同特点。意志力是指人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服困难,实现预定目标的能力。
从以上两个调查研究中可见,一个人能否有所作为,除智力 因素外,与他的意志力有着极大的关系。良好的意志品质可以使一个人拥有源源不断的动力,推动他努力去实现目标。因此,家长应重视孩子意志的培养,将智力、潜能开发与意志培养有机结合起来,使孩子从小养成良好的意志品质,为以后的学习、生活奠定良好基础。
一是引导孩子做好每件事。做好一件事不难,难得的是用心做好每一件事。意志力的培养没有专门的课堂,却存在于学习、生活的方方面面。因此,家长要在日常生活中,引导孩子认真对待学习、生活中的每一件事,克服困难,排除干扰,用心尽力去做好每一件事。当孩子能够迎接越来越大的困难和挑战时,他就会变得越来越 坚强。
二是让孩子接受磨砺。当下,孩子的物质生活特别优越,没有多少孩子体会过生活的艰辛、吃过什么苦,这也是孩子们普遍缺乏意志力的原因之一。教育家苏霍姆林斯基曾说:“如果大人越是不让孩子付出紧张的努力而去满足他的愿望,那么,在孩子的生活中,高尚的意志品质就会越少。”因此,家长要克服娇惯孩子的不良做 法,从小事做起,引导孩子持之以恒,坚韧不拔,在生活的磨砺中锻炼他们坚忍的意志力。
三是注重孩子耐受力的培养。有这样一个经典的心理学实验:实验者把一群孩子领进一个无人看管的空屋子里,每人分一块糖,告诉他们,如果在他回来之前不吃这一块糖,会得到第二块,如果吃了就没有第二块了。结果有的孩子受不了诱惑把糖吃了,而一部分孩子忍住没有吃糖,一直等到实验者回来,得到了第二块糖。实验人 员对这些孩子进行追踪调查,发现这些孩子进入工作岗位后,那些晚吃糖的孩子意志更坚强,事业上更为成功。这个实验证明,一个人接受延迟满足的能力越强,就越容易取得成功。因此,家长要注重培养孩子的耐受力,让孩子学会自我克制,自我约束。
四是让孩子充满爱心。有教育家认为:“内心有爱的人才会是坚强的人”、“以爱作支撑的坚强,才是持久的坚强”。因此,家长在教育孩子的时候,要把培养孩子的爱心作为出发点,把爱心教育作为孩子意志品质教育的一个重要方面,让孩子学会爱亲人、爱自己、爱他人、爱社会、爱国家。当孩子内心充满了爱的时候,他才会 勇于担当,敢于负责,从而具有坚韧不拔、自强不息的意志力。
五是为孩子树立榜样。“有其父必有其子”,家长如果意志坚强,不怕困难、百折不挠,那么孩子也会受到潜移默化的影响。反之,如果家长做事虎头蛇尾,遇到困难绕道走,孩子也会受到影响,养成做事不认真、半途而废的不良习惯。因此,家长在培养孩子良好意志的过程中,要严格要求自我,为孩子做出榜样。
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