语文人教版七年级下册我的母亲.docVIP

《我的母亲》教学设计 学习目标 1、从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 （重点） 2、体会作者对母亲的深厚感情。 学习重点 从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 （重点） 学习难点 体会作者对母亲的深厚感情。 一导入 以《烛光里的妈妈》导入，今天我们一起走进胡适的《我的母亲》去感受胡适母亲的伟大。 二、走进作者： 我是胡适（1891～1962），字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学家、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。我曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、北京大学校长。 三、复习生字词 广模（mò） 管速 宽怒（shù） 文邹邹(zhōu) 庶（zhē ）祖母 四、整体感知：默读课文 小组讨论 1.文章围绕母亲写了哪几件事？这几件事表现了母亲怎样的品性？由此，你认为母亲是一个怎样的人？ 2.本文表达了作者对母亲怎样的感情？ 1.“催”去上学。 2.责罚我。 3.新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色； 4.舔眼翳 5.受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦； 6.听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。 本文表现了母亲什么品性? 仁慈； 严格； 教子有方 待人宽容、善良、温和； 有刚气。 五、胡适母亲简介 冯顺弟：1889年，16岁的冯顺弟与48岁的胡传结婚，这是胡传第2次 HYPERLINK /doc/6634793-6848599.html \t _parent 入洞房。冯顺弟比胡传长子小两岁。1891年，冯顺弟生胡适。在胡适仅3岁8个月零5天的时候，他的父亲胡传病故；从此，23岁的冯顺弟，以胡适一点骨血为生活希望，开始了终身守寡生活。她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨。而最大苦痛，莫过于许多亲人的相继死亡。这23年间，仅婆家和娘家，共死去七个亲人： 六、再读课文，看胡适母亲的简介。 冯顺弟：1889年，16岁的冯顺弟与48岁的胡传结婚，这是胡传第2次 HYPERLINK /doc/6634793-6848599.html \t _parent 入洞房。冯顺弟比胡传长子小两岁。1891年，冯顺弟生胡适。在胡适仅3岁8个月零5天的时候，他的父亲胡传病故；从此，23岁的冯顺弟，以胡适一点骨血为生活希望，开始了终身守寡生活。她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨。而最大苦痛，莫过于许多亲人的相继死亡。这23年间，仅婆家和娘家，共死去七个亲人： 1.思考：如果我们用一个词来概括我们的感受，我们会说这是一个????????????? 的母亲。 七、品味语言 1.听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。 2.在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。 八、拓展延伸 抒情吧： 虽然古语有“至亲不谢”的说法，但今天我要对您说…… 1、请以作者的口吻，对文中的母亲说一句话。 2、请以自己的口吻，对自己的母亲说一句话。 3、请你对天下所有母亲说一句话。 小结 同学们，每一天我们都沐浴在母爱的阳光下，每一刻母亲的心都牵挂着我们，让我们由衷地热爱母亲，感谢母亲吧！