四年级写考试反思的作文 数学测试题所引发的思考.docVIP

四年级写考试反思的作文 数学测试题所引发的思考 你看，一下课便拿着数学书开始复习，没有任何一个人出了班级这道门，往日的鸡鸣狗吠也顿时鸦雀无声。 见同学们秩序井然的样子，我便叫齐四位课代表，一起来分配卷子，生怕少了一份。众人齐心，泰山可移，我和课代表们不慌不忙，把试卷整理得平平展展，规规整整。 因为彭老师外出学习了，新来的数学代课老师把考试卷有条不紊地发给每个学生。上课铃一打响，人人都像离了弦的箭风风火火的写起试卷，谁也管不着谁了。 发完卷子，老师交给我的任务终于完成了，我便拿起笔，笔不停挥地写开了。不超过半个小时，我便把卷子写了一大半，这下我可放心了。 我就像行驶在海洋里的一叶小舟，一帆风顺。结果还没到自己洋洋得意的那一刻，问题又一次上演——果不其然，试卷中正如我爸所料，不仅仅只有第二单元的知识，还有三年级下学期骇人听闻的面积问题。 真没想到还遇到了“拦路虎”，现在只好将计就计。这下可犯着了难。昨日没听老爸的话，，如今两面为难，是错是对孰不知，真想有神力助我。大略一看，早已大惊失色，仔细一看更是惊人，这题目竟然不一般，既有单位换算，又有整块性多方面考虑，还有迷魂药——进率问题。虽然不是很难，但是要想做对那可要大下功夫；如果仍然龙飞凤舞的轻略一写，那便与让各个学子都梦寐以求的一百分擦肩而过。 一百分很重要