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幼儿园数学教研组教研计划
(2014.2-2014.6)
淮安市人民小学新世纪幼儿园 徐 芹
?一、指导思想：
?2014年我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以全面提高教研质量为重点，通过“一主题，四活动”的教研形式，扎实、有效地开展游戏研讨。同时以严谨治学的态度继续开展园本课题的研讨。
二、教学教研内容：
1.数学教学活动中操作材料的应用。
2.操作材料与数学学习的关系。?
3.操作材料投放前教师的指导语。?
三、工作目标：
1.开展分组化教学模式。
2.结合教学目标学习适宜的投放操作材料。
3.以一课多研的形式提升教学质量。?
四、工作措施：
（一）加强理论学习，提高数学素养。
1．以专业书籍为理论指导，组织教研组成员认真学习，同时搜集相关专业理论和经验与教研组成员共享。
2．熟悉幼儿园数学教学的内容范畴，并根据内容了解各年龄段数学领域目标，为更好地设计教学具服务。
3．进一步熟悉强化分组教学。
（二）开展教学观摩，提升教学质量。
1．观摩、研讨分组化教学研讨课程。
2．以年龄组为单位，率先观摩各小组的研讨课，再在研讨、微调的基础上一课多上。
3．教研组成员针对观摩活动即时反思，研讨成功之处与存在问题（小、中、大班老师每人执教一次）。
4．鼓励并支持教研组成员积极报名参加数学公开教学活动。
（三）紧扣教学目标，设计制作教学具。
1．以《五大领域》中的各年龄段数学教学目标为主要依据，设计制作科学的教学具，。
2．根据幼儿不同的年龄特征和操作能力，制作大小适宜、趣味性强、便于操作的学具。
（四）全面总结经验，深刻进行反思。
1．教研组成员交流小组化教学的指导方法和教学具的制作使用，撰写教学心得。
2．深刻反思教学中存在的问题，提出下一部的研究重点。
?五、具体工作安排：
月份
活动内容
活动地点
负责人
?3月份
讨论教研组计划（存在问题、工作目标）
讨论教研组计划（具体工作措施）
制定教研组计划
布置本学期教研任务、明确分工
4月份
观摩、研讨小组化示范教学
分组研讨：各年龄段教学目标与教具的制作
小组模课
同课异构观摩研讨
小组模课（分组研讨：操作材料投放时机）
同课异构观摩研讨
小组模课
5月份
教学观摩研讨
教学观摩研讨
教学观摩研讨
教学观摩研讨
6月份?
交流教研心得，总结经验与问题
7月份
分班组上交教研组资料
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