幼儿园中班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》含反思.docVIP

幼儿园中班语言教案《想吃苹果的鼠小弟》含反思 　　活动目标： 　　1、能认真观察画面之间的联系理解故事的情节，并用较连贯的语言表达自己的想法。 　　2、根据故事线索大胆探索故事发展的情节。 　　3、体验阅读的乐趣，激发孩子阅读的兴趣。 　　4、感知故事中象声词运用的趣味性。 　　5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　活动准备： 　　图书 故事课件 　　活动过程： 　　一、 观看封面，大胆想象故事情节。 　　师：今天老师带来一本好看的书，我们一起来看看封面上有什么?你们猜猜小老鼠想干什么?怎么看出来的?这本书讲了一个什么故事? 　　师：小朋友说的真好这个故事的名字就叫《想吃苹果的鼠小弟》 　　二、幼儿自由阅读 　　1、两人看一本图书，看看书中讲了些什么事?从第一页看到第二十六页，看书时要一页一页轻轻的翻。 　　2、幼儿看完提问：你看玩这本书有什么感觉?那你觉的什么地方最有趣?为什么?(幼儿说到哪一页就用出示那一页) 　　三、与幼儿一起观看故事课件，尝试讲述部分画面表达意思。 　　1、老师讲述前三个画面 　　2、幼儿尝试讲述，引导理解性提问 　　师：又来了什么动物?它是怎样取走苹果的?鼠小弟看到它拿走了苹果后心里怎样想的?鼠小弟是怎样做的?成功了没有?为什么? 　　3、根据故事情节探索故事的结尾 　　师：一起看看又来了什么动物?从画面中猜出他们在干