苏教版语文六年级下册第四单元知识汇总.docVIP

第四单元知识汇总 12、夜晚的实验 1、多音字：启蒙méng 蒙méng上眼 蒙měng古 蒙mēng骗 薄báo饼 薄báo膜 单薄bó 薄bò荷 矿藏cáng 蕴藏cáng 宝藏zàng ???? 2、形近字: 辨认 辨别 争辩 辩论 3、这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。 4、课后习题2（说说下面句子中引号的用法）： （1）行文中直接引用；（2）需要着重论述的对象；（3）特殊含义。 5、课后习题3（斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？）：斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。给我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索精神。 6、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。 13、海洋——21世纪的希望 1、重点字:望洋兴叹的兴读xīng 兴的意思：产生，发出。 2、同音字：xié 威胁 鞋子 邪恶 倾斜 要挟 和谐 采撷 协作 扶老携幼 3、海洋——21世纪的希望破折号的作用是解释、说明 4、这是一篇有关海洋的说明文，文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋，利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。 5、课后习题2：课文是抓住哪些要点来说明，海洋是人类21世纪希望的？答：从五个方面，开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水运动发电，淡化海水缓冲水荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。 14、学会合作 1、同音字：xī 牺牲 希望 稀少 珍惜 分析 小溪 熄灭 朝夕相处 2、词义： 顾名思义：顾，看。看到名称联想到它的含义。 3、这是一篇演讲稿，以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。 4、文中列举了两个事例：①交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团体目标，各尽其力，奉献了完美和谐的音乐。(突出高度协作精神)②一位外国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生的实验。（突出自我牺牲精神） 5、课后习题3：文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素，只举前一个事例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”，而第二个事例正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。 练习四 1、解释字义： (1)鉴往知来的鉴是观察、审视的意思。 (2)点水蜻蜓款款飞的款款是缓慢。 （3）清风徐来，柳枝拂水。徐的意思是慢慢地，拂的意思是轻轻擦过。 （4）儿时，我生活在城市的一隅，隅的意思是角落。 （5）我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。鲜的意思是少。 2、背诵《古今贤文》（真理篇）读音：焉（yān ）枢（shū）蠹（dù） 习作四 有趣的实验 习作注意点： 一、要按实验的顺序，写清楚实验的过程（实验顺序包括实验准备、经过、结果） 二、在四五年级已有基础（将实验过程写清楚、完整的）情况下，本次实验的训练重点在于将实验的过程重点突出、详略得当、生动有趣地表达出来。 1、如何做到重点突出、详略得当可借鉴《夜晚的实验》看看作者是如何将四次小实验描写下来的。(如果本次习作你写得是蚂蚁和樟脑丸就特别要注意这点) 2、如何做到生动、有趣，有两个小窍门：首先要留心观察，细致写好做实验时人物的动作、神态，实验过程中的现象、变化等。其次要记录下你实验过程中独特的想法。 例文： 有趣的实验 今天下午第二堂课的上课铃声一响，陈老师就迈着轻盈的步子走进了教室，带了一大一小两个杯子、几张白纸和一个装满水的脸盆。同学们被弄得丈二和尚摸不着头脑，不知道陈老师葫芦里卖的什么药。 “同学们，今天我们来做个小实验，请大家注意看好实验的经过……”实验开始了，只见陈老师先用一个大杯子在盆里舀了满满一杯水，紧接着“哗”的一声把大杯子里的水倒入另一个小杯子里，满的几乎都要溢出来了。然后陈老师又把一张小纸片放在小杯口。看看同学们，有的站在椅子上，有的跪在桌子上，个个脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，死死地盯着那只实验杯子，眼睛