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第13课 从蒸汽机到互联网;1.通读课文,勾画并记忆以下知识点:
(1)工业革命中瓦特改良蒸汽机及其应用。
(2)发电机和电动机的发明和使用。
(3)电子计算机的出现和国际互联网业务的开展。;2.在掌握近现代科技发展脉络的基础上,探究思考:
(1)工业革命开始的原因与条件有哪些?
(2)工业革命中最重要的动力革命是什么?
(3)第二次工业革命的主要标志是什么?其科学理论基础是什么?
(4)国际互联网业务的出现怎样影响人类社会生活?
(5)科学技术进步对人类社会发展产生了哪些重要影响?;一、“蒸汽时代”的到来
1.条件:
(1)政治:英国取得了_____________的胜利,为经济发展扫
除了障碍。
(2)经济:随着___________的发展,应用机器进行生产成为
可能。
(3)科技:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。;2.进程:
(1)18世纪60年代,英国人瓦特制成了单动式蒸汽机。
(2)18世纪80年代,瓦特又制造了_____________。
3.影响:
(1)生产力:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛
采用,人类进入蒸汽时代。
(2)生产方式:促使工场手工业作坊转变为_______________,
改变了人们的生活和工作环境,真正意义上的_____________
逐渐形成。;(3)城市化:在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。
(4)世界联系:蒸汽动力在_____________上的应用,使得世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。;【易错辨析】瓦特不是蒸汽机的发明者
瓦特并不是蒸汽机的发明者,在他之前,早就出现了蒸汽机,即纽可门蒸汽机,但它的耗煤量大、效率低。瓦特运用科学理论,逐渐发现了这种蒸汽机的毛病所在,制成装有冷凝器的单动式蒸汽机,大大提高了蒸汽机的功率。之后瓦特又多次改良蒸汽机,使其成为工业革命时期的重要动力。;二、电气革命的出现
1.条件:1831年,英国科学家法拉第发现了_________现象,为
发电机的研制奠定了理论基础。
2.成就:
(1)能源:随着_______和_______的发明和使用,电力开始成
为影响人们生产和生活的一种新能源。
(2)技术:长距离的输变电技术也日趋成熟。;3.影响:
(1)生产力:工业获得了更强大、更方便的动力,更多的工业
部门涌现出来,生产技术也更加先进,出现了新的技术革命浪
潮,被称为_________。
(2)社会关系:生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形
势,_________开始确立对世界的统治。
(3)生产方式:生产和资本的集中促成了_________的形成。
(4)社会面貌:城市的面貌和人们的_________发生了巨大的
变化。;【思维点悟】如何理解蒸汽动力和电力的运用对资本主义国家产生的影响?
提示:蒸汽动力和电力作为19世纪两种主要动力,成为工业革命的标志性产物,实现了资本主义工业化,先后把英、法、美、德等主要资本主义国家带入了工业化时代。;三、信息技术的发展
1.诞生:
(1)1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了_____
_________的基础。
(2)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了___
_____的产生。
(3)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为___________。
2.功能:提供_________、电子邮箱、聊天等服务。;3.影响:
(1)积极。
①在社会各个领域发挥了巨大的作用,___________开始出现。
②信息经济在世界各地全面发展,加快了___________的步伐。
③提高传统产业的管理水平,通过全球营销和采购扩大市场。
④提高了人们的工作效率,增加了乐趣。
⑤人们的_____________也发生着改变。
(2)消极:网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。;1.瓦特改良蒸汽机标志着工业革命的开始。( )
提示:工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明手摇珍妮纺纱机,瓦特改良的蒸汽机是工业革命中最重要的成就之一。;2.两次工业革命的主要发明创造都是建立在科学研究基础上。
( )
提示:两次工业革命的主要发明创造具有不同的特点。第一次工业革命的发明创造主要是由技术工人和技师对生产经验的总结,也就是未建立在科学研究的基础上;第二次工业革命的发明创造完全以科学为基础,在科学研究的基础上出现了一系列发明创造。;3.美国科学家爱迪生发现了电磁感应现象,进而发明了各种
电器,使电力走进千家万户。( )
提示:发现电磁感应现象的是英国科学家法拉第,美国科学家爱迪生发明许多实用电器,被誉为“发明大王”。;4.第二次工业革命中,工业生产的重要的动力是电力。( )
提示:随着发电机的不断完善,长距离的输变电技术日趋成
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