《课间十分钟-文明伴我行》活动方案.docVIP

课间十分钟，文明伴我行 二（2）中队主题晨会设计方案 俞莉娴 晨会目标： 1. 认知目标：让学生认识到课间纪律的重要性。 2.?能力目标：让学生初步掌握课间活动的正确方法，做一名文明的小学生。 3.?情感目标：通过讲述、看图片、交流体验等方式，增强学生的遵守纪律的意识。 重点：让学生认识到遵守课间纪律是一种基本的文明行为的表现。 难点：让学生初步掌握课间活动的正确的方法，做一名文明的小学生。 活动准备：PPT 课件、一份文明公约（板贴式）。 活动过程： 一、歌曲导入 师：同学们，今天的晨会课老师给大家带来了一首好听的歌曲，歌名叫《哦，十分钟》，我们一起来听。设问：这首歌好听吗？谁来说说你为什么喜欢听这首歌？ 生：这首歌很好听，把我们小朋友喜欢课间十分钟的心情唱出来了。 二、呈现问题 师：说得真好！可你们知道吗？在这快乐的十分钟里，你们有一些不文明的行为习惯，令老师很担心。老师把它拍了下来，我们一起边看边思考，这样的举动会产生什么后果？ ppt课件呈现镜头若干：教室内追逐打闹，教室外推推挤挤，楼梯上肆意玩耍，栏杆边攀爬等。 生自主发言，师适时评价 ： 1．攀爬栏杆最危险，很容易摔下楼； 2．楼梯上玩耍会把脚扭伤，也影响别人上下楼； 3．下课时大家一起涌出教室，会和走廊中经过的人相撞； 4．教室内追逐打闹，不仅容易把课桌撞歪，还有可能把同学撞倒； 5. 教室里玩纸飞机，一不小