(自己)新时期大学生党员的素质要求.docVIP

新时期大学生党员的素质要求 　为了适应时代发展和国际竞争的需要，如何加强大学生素质教育的问题已日益引起国人的广泛关注，也成为各高等院校教育教学改革研究的焦点。 人们对大学生的素质有许多不同的论述与概括。综合大多数专家学者的意见，大学生的基本素质主要包括如下几个方面。　　1.思想政治素质思想政治素质是人们从事社会活动所必需的基本条件和基本品质，是一个人的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力、政治思想觉悟等的综合表现。作为当代大学生，必须坚定社会主义的理想信念，忠于国家和人民，具有正确的世界观、人生观、价值观，具备较强的政治鉴别力，具有优良的道德品质、思想修养和道德境界。　　2.道德素质道德素质不仅对大学生的生活起着导向、规范、激励的作用，而且对大学生走向社会也将产生深远的影响。当代大学生的道德素质应包括：具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想；具有良好的社会公德，自觉遵守《公民道德规范》，做模范公民；能正确处理国家、集体、他人和自身利益的关系；具有对自己、对家庭、对他人和社会的责任意识；具有优良的个人道德品质，在纷繁复杂的社会现象面前，具有较强的道德判断力和选择力，在关键时刻能挺身而出；具有良好的道德情操，能积极主动地投入到和谐社会的建设中来。　　3.文化素质文化素质是大学生迎接科技革命挑战的必备素质，也是未来获得谋生手段和自身发展的必要条件。大学生应具有广博的知识，扎实而牢固的文化素质基础，科学的思维方法；具有健康的审美能力；能够用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，分析现实生活中的政治、经济、文化、道德现象；能正确处理各种社会问题和把握自己的未来。　　4.业务素质业务素质是大学生在本学科、本专业的基本知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。我们要通过不断创新教育思想，调整专业设置，改革人才培养模式、教学内容、教学方法等，使学生具有灵活运用专业知识和本学科业务相关的各种知识处理和解决业务实际问题的能力，成为基础扎实、知识丰厚、能力全面、勇于创新、素质优良，具有高业务素质的新型人才。　　5.创新素质创新就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。这就要求当代大学生要解放思想、与时俱进、敢于创新，冲破各种旧的条条框框的束缚，全面提高综合素质，要努力学习新知识、新技术、新方法，积极参与科研和创新活动。　　6.身体素质为了能承受未来繁重的工作任务和各种艰苦环境的考验，大学生必须具有健壮的体魄、健康的身体和良好的心理调适能力，才能顺利完成学习任务，才能适应社会工作的需要。　　7.心理素质现代社会一方面为促进人的全面发展提供了良好的条件，同时也使人们面临着越来越大的压力，大学生群体的心理健康状况不容乐观，据有关调查显示有15%—20%的大学生存在不同程度的心理障碍。因此，加强大学生心理健康教育，培养大学生良好的个性心理品质，增强大学生的社会适应能力、应对挫折能力和情绪调节能力，提高他们的心理素质，是新时期培养高素质人才的迫切需要。　　8.法律素质在社会主义市场经济条件下和参与国际竞争的形势下，任何经济活动都必须依法进行。作为新世纪的高素质人才，必须有较高的法律修养，知法懂法，自觉地按照法律的要求从事自己的业务活动。同时能够运用法律武器保护自己的正当权益，维护集体和国家的利益。 大学生的和谐发展，是科学发展观在现时代对大学生素质教育的体现和要求，也是大学生自身发展的内在要求。 大学生既是大学的主体，也是社会的未来骨干，其素质发展是否和谐，不仅影响和谐校园建设，也将影响和谐社会的构建。 思想道德素质、专业素养、人文素养、精神境界、社会责任感、身体素质和心理素质等 由于受社会、学校、家庭和自身等方面的影响，目前不少大学生自我意识强烈，常以自己的观念和标准衡量他人与社会。在学习上，重应用学科、轻人文学科；重专业课、轻基础课，重知识掌握、轻能力培养；在择业上看重眼前利益，忽视长远发展。有些大学毕业生不能与时俱进，知识更新和能力发展适应不了社会发展的需要，后劲不足。知识分子身心健康状况堪忧。在查处的腐败案件中，受过高等教育的人越来越多，各种犯罪分子中，受过高等教育的人的比例也在不断攀升，特别是高科技犯罪，绝大多数都是受过高等教育的人，且呈现年轻化的趋势，有些甚至是刚毕业不久的大学生。这些问题，不仅反映出当前高等教育存在的种种弊端，也反映出大学生素质教育的严重缺失，严重制约着大学生的发展与进步。因此，高等学校要大力开展大学生的可持续发展观教育，促进大学生持续发展。要把关系到学生长远发展的思想政治素质、专业基础知识、创新能力、学习能力、沟通能力、表达能力、合作精神、国际化意识、身心素质等方面素质和能力的培养作为当代大学生素质教育的重中之重。使学生打牢思想与知识基础，增强发展后劲，切实把学生的当前发展