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关于高校学前教育奥尔夫音乐教学法的研究综述 自上个世纪80年代提出奥尔夫音乐教育传入我国以来， 教育界对其研究已蔚然成风，奥尔夫音乐教育是儿童音乐教 育启蒙，是世界三大音乐教育体系之一，也是流传最广的儿 童音乐教育体系，对儿童音乐潜能的开发与儿童音乐能力的 培养，具有重要的作用。通过“中国知网”以题名为“奥尔 夫音乐教学法”进行检索，共检索到483条相关文献，以题 名为“学前教育专业奥尔夫音乐教学法”进行检索，共检索 到得到93篇相关文献，在学前教育专业研究奥尔夫音乐教 学法的比例约为1/5,其分布结果如下： 年份 1996 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 文章 篇数 21111348666 10 10 13 17 奥尔夫音乐教育作为一种儿童音乐教学法，自传入我国 后就一直被大家所研究，对于高校学前教育专业中奥尔夫音 乐教学法的研究相对较少，但也能明显看出，对于赏识教育 的研究逐年呈递增趋势。可见奥尔夫音乐教学法越来越被人 们认可与重视，被高校学前教育专业所重视与吸纳。通过梳 理与对比发现，针对高校学前教育专业奥尔夫音乐教学法的 研究主要从以下几方面进行。对学前教育专业奥尔夫音乐教 学法的研究，多集中在奥尔夫音乐教学法对我国学前教育专 业音乐教学的启示、奥尔夫音乐教学法在