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(甲) 對於周李二人對成功的詮釋,我比較同意李的看法。周認為人若勤奮努力,就應得到相應的成果,而這些成果則是由個人的金錢和名利所代表著。相對來說,李認為成功的定義在於盡己所能,發揮自己在家庭,社會上的最大功用,就已是無愧於心,已是成功了。
比較二人的詮釋,周的觀點實在過於物質化。雖然他提倡一分耕耘就應有一分收獲的觀點是好的,但是他卻把重點放在物質的收獲上,而忽略了其餘修養,道德上的增進。而且周的觀點所重視的只是個人利益,只要為自己爭取到財富和名利,便是成功的榜樣,并不需對父母,社會作出回報。
相比之下,李的觀點卻重視耕耘的過程,只要人能做到盡己所能,就自然的能惠及他人,這已經是成功的例子。而且成功并非由比較和衡量所得出的結果。地盤工人的名利和財富可能一生也比不上一位醫生,但是社會上若只有醫生,當然也就不能算是一個成功的社會。
(舉例尚可取)
(乙) 我認為儒家所提倡的富貴必須得之以道的觀念并非不合時宜。財富某程度上代表著個人努力所得的成果,但并非決定道德的高低。縱使在現代商業社會,財富於生活,工作各方面也有著決定性的影響,離棄富貴必須得之以道的想法代表人會變得只重視結果,各種詭詐的手段亦會隨之而興。
現代社會的各種貪污,搶劫的問題,多數也是和金錢有關。而這正是人們忽視富貴必須得之以道的影響。所以財富必須得之以道的觀念并非不合時宜,反而更是現代社會應當大力提倡之道。
(頗能依據傳統文化有關富貴與道德之平衡,進行闡析)
若我面臨財富和道德的抉擇,我會選擇道德而棄財富。財富并非性命,若要求我“捨生取義”,我可能會猶豫,因為性命只有一條。但若只是“捨金取義”我卻會取義,因為金錢是可賺回來的,而且縱使今夕能保錢財,也不能保證下次不會失去。相對來說,取義所帶來的經驗和道德上的增長卻非他人所能取去,是一生的財富,所以我會選擇捨財富而取道德。
(警策有力。勝在不談高調,但又切實可行,十分生活化)
總括而言,人的生命并非永遠,爭名逐利的成就并不能帶入黃土,如不能對他人,社會,甚至歷史作出貢獻,而只顧自己在世時的利益,那麼縱使是富可敵國,權霸天下,到最後也只會是場空。相反,若能把自己投身於回報社會,那麼縱然是再小的一分力,也必然是成功的一大步。所以我比較贊同李的看法。
(總評:所言大抵陳而有理,思路也密,書寫亦見流暢可取)
(甲) 在現今世代,人對“成功”一詞有不同的見解。文中周李二人正持兩種對立的意見。周認為成功是成於讀萬卷書,考千次試,以求取功名利祿,以錢財釐定一個人成功與否。李則認為成功非要流芳百世,只求人生中安守己分,無愧自己,無愧他人,更視錢財如浮雲。我則同意李之看法。
我覺得人生的成功在於有否發揮人生的意義。其意義在於發揮一己所長,造福社羣,富貴只是一紙虛名。讀書無疑是廣大所接納的出路途徑,讀好書,取得一定銜頭,求換官半職以糊(餬)口。只人各有異,人亦各有志,世間數十億人中未必每個都可讀成書。反之很多人於各種範疇,如藝術,音樂,及至武術,有一定的天賦,加以後天栽培。也可有出人頭地的一天。況且世間上每種學問,要臻至妙境,非花上無數光陰,吃過苦頭才可。我深信藝術,音樂,武術等修維的鍛鍊時間與艱辛絶不亞於讀書考試。
(從人生意義來闡析問題,頗有己見)
再者,若說窮儒學究,孝順兒孫未被人許為成功人仕,未免以偏蓋全。數學名家丘成桐,物理巨子楊表寧雖算生於小康之家,卻支稱得上富有,然卻憑自己的天賦及後天努力,換得全世界掌聲不在話下,更帶動全世界的科技跨了一大步,這不是成功是啥?孔融讓梨,黃香溫蓆,皆是家傳戶曉的故事,試問他們又是否成功呢反之有薪家過億,換得家庭破裂,這又算成功嗎?(舉例恰當可取)
(乙) 成功與否在於人有否發揮己長,“不患無位,患所以立”,意即不擔心沒有職位予己,卻擔心自己是否勝任該職。世俗人所定的標準早晚會被時間沖淡,惟立身行道,盡人事,安守已分,也是以逹至成功的境界。
富貴必須得之以道,這說法依然合時宜。孔子云:“富與貴,是人之所欲心,不以其道得之,不處也”。可見儒家認為是必須的。所謂得之以道,是由正途,如工作,交易等以金,錢而非從事偷盜,賭博等俗稱橫財。這些道德觀念亦廣為人所接納。人皆認為努力工作,辛苦經營賺取之金錢才值得。雖則賭博漸趨普遍,亦立為合法之消遣,但社會上反對之聲仍此起彼落;而盜竊等不法行為更不為社會認同,可見富貴仍須持之以道。
(引用《論語》之言以證己說,警策有力)
我自幼便受很多道德教育,富貴名利於我如浮雲,反之,我該安分默默耕耘,故於富貴及道德兩者之抉擇時,我當取道德而捨富貴,以賄賂為例,若有人以千萬巨款賄賂,我當會嚴辭拒絕。試想想,這雖則是巨款,但卻是不義之財,受之有愧。“無功不受祿”,又豈可接納呢?其次,為此不義不財而以身試法,若僥倖過關,心中自會難受;若不幸被捕,不但自送前途,也累及家人,故該選道德而
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