关于的广西东盟警察教育训练交流合作的社会资本.docVIP

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  • 2019-04-17 发布于广东
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关于的广西东盟警察教育训练交流合作的社会资本.doc

关于的广西一东盟警察教育训练交流合作 的社会资本 广西一东盟警察教育训练交流合作的社会资本论文导读:本论文是 一篇关于广西一东盟警察教育训练交流合作的社会资木的优秀论文 范文,对正在写有关于东盟论文的写有一定的参考和指导作用,以内心 保证的安全感代替信息的匮乏,促使政策制定者在考虑本国利益的 同时更多地关注其他国家的相关利益以及国家之间的分歧,简化交 流合作程序与实践,减少国际冲突,增进国家之间的了解和信任, 维护东南亚地区的和平与稳定。其次,作为全球合作的重要纽带, 信任有助于增大国家间透明度,减少国家间交易成木。止如伯纳 德?巴伯所言:“ 摘耍:社会资本与广西-东盟警察教育训练交流合作之问存在内在关 联性。广西-东盟警察教育训练交流合作的社会资本存量存在着一些 不足。要针对交流合作的社会资本目前状况,采取切实有效的措施 提高社会资本的积累和价值,推进广西-东盟警察教育训练交流合作 又好又快发展。 关键词:广西-东盟;瞥察教育训练;交流合作;社会资本 1009-4156 (2013) 03-055-04 广西一东盟警察教育训练交流合作是广西与东盟各国之间幵展 警察教育训练的理念、内容、策略、管理、人才培养、法律法规等 方面的交流与合作活动。它既是中国与东盟国家战略合作的重要组 成部分,又是警察院校发展和提升核心竞争力的重要组成部分。作 为一种被广泛采纳并用来解释和说明许多研宄领域理由的综合性概 念和研究策略,以信任、规范、参与X络、文化认同为基础的社会 资本是广西-东盟警察教育训练交流合作又好又快发展的重要保障。 一、社会资本在广西-东盟警察教育训练交流合作中的作用 “社会资本”的概念由法国社会学家皮埃尔?布迪厄于1980年 正式提出后,经詹姆斯?科尔曼发展成为一个重要的社会学概念。 美国政治学家罗伯特?D ?帕特南认为:“社会资本指的是社会组 织的特征,例如信任、规范和X络,它们能够通过推动协调和行动 来提高社会效率。”作为一种不同于物质资本、人力资本的资本形 式,社会资木是以信任、合作、规范及认同为核心,以参与X络为 载体,使参与者更有效地共同行动,推动个体内部与相互间协调、 互惠和合作,实现共同目标的社会结构性资源。社会资本理论与广 西-东盟警察教育训练交流合作之间存在一定的逻辑关联,强大的社 会资本存量对推进广西一东盟警察教育训练交流合作起到积极作 用。 (一) 信任是广西一东盟瞥察教育训练交流合作的心理基础 广西-东盟警察教育训练交流合作是广西和东盟警察教育训练机 构以共同利益和信任为前提,以培养和造就大批具有宽广视野和战 略思维、熟悉国际规则和现代管理知识、善于把握国内外大局的国 际警务执法合作人才为目标,搭建高层次国际警察教育交流合作与 政策对话平台,积极开展双边、多边和区域性的,服务于中国?东 盟自由贸易区经济发展的教育训练的交流合作活动。为了避开机会 主义行为给参与博弈的各方带来损失,这种交流合作是两个或两个 以上的参与者对共同参与的行动后果共同承担风险的行为,这意味 着博弈的双方或各方要求建立一种对称性的信任关系。信任是对他 国未来行动的一种预测,判断他国是否值得信赖的重要依据就是对 他国声誉的评估,对推动中国-东盟警察教育训练交流合作发挥着作 用。首先,信任具存重要简化功能。信任以内心保证的安全感代替 信息的匮乏,促使政策制定者在考虑本国利益的同时更多地关注其 他国家的相关利益以及国家之间的分歧,简化交流合作程序与实 践,减少国际冲突,增进国家之间的了解和信任,维护东南亚地区 的和平与稳定。其次,作为全球合作的重要纽带,信任有助于增大 国家间透明度,减少国家间交易成本。正如伯纳德?巴伯所言: “信任是一种社会关系或一种社会体制中为所有成员增进利益的创 造者。”再次,在现代社会,互惠、道徳义务以及社会责任与信任 具有维护交流合作秩序的功能,并为不断相互作用的交流合和体制 提供了道德认识和道德期望,推动广西-东盟警察教育训练交流合作 的正常运转。 (二) 规范是广西-东盟警察教育训练交流合作的运转准则 规范是指人们为了节约交易费用,更有效地利用资源,实现交 流与合作目标,通过长期博弈而形成的、对人们相互作用的行为进 行约束的规则。社会资本是“实际或潜在资源的集合,这些资源与 由相互默认或广西一东盟警察教育训练交流合作的社会资本由专注 毕业论文与职称论文的.zbjy.提供,.承认的关系所组成的持久X络右 关,而且这些关系或多或少是制度化的”。作为一种社会规定,它 包括规则、标准、法律、习惯和习俗等,影响并规定着国际政治中 行为体的具体利益、行为、交流合作以及国家安全0标的工具。它 贯穿于广西一东盟瞥察教育训练交流合作过程中,从交流合作意向 的形成、交流合作的具体施行以及交流合作的监督等都离不开规范 的约束和

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