巧算加减法.pdfVIP

电话 021精锐教育春申景城校区 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：小四 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：奥数 学科教师： 授课类型 T 运算法则简便运算 C 四种简便运算专题 T 数学竞赛题能力提升 授课日期及时段 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1：加法 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变。即：a ＋b ＝b ＋a 其中a ，b 各表示任意一数．例如，7＋8＝8＋7＝15. 总结：多个数相加，任意交换相加的次序，其和不变． 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再与第一个数相 加，他们的和不变。 即：a ＋b ＋c ＝ （a ＋b ）＋c ＝a ＋ （b ＋c ） 其中a ，b ，c 各表示任意一数．例如，5＋6＋8＝ （5＋6）＋8＝5＋(6＋8). 总结：多个数相加，也可以把其中的任意两个数或者多个数相加，其和不变。 知识点2：减法 在连减或者加减混合运算中，如果算式中没有括号，那么计算时要带数字前面的运算符号“搬家”．例如：a －b －c ＝a －c －b ，a －b ＋c ＝a ＋c －b ，其中a ，b ，c 各表示一个数． 在加减法混合运算中，去括号时：如果括号前面是“＋”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号不变；如 果括号前面是“－”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号“＋”变为“－”，“－”变为“＋”． 如：a ＋ （b －c ）＝a ＋b －c a － （b ＋c ）＝a －b －c a － （b －c ）＝a －b ＋c 1 中国领先的中小学教育品牌 电话 021精锐教育春申景城校区 在加、减法混合运算中，添括号时：如果添加的括号前面是“＋”，那么括号内的数的原运算符号不变；如果添 加的括号前面是“－”，那么括号内的数的原运算符号“＋”变为“－”，“－”变为“＋”。 如：a ＋b －c ＝a ＋ （b －c ） a －b ＋c ＝a － （b －c ） a －b －c ＝a － （b ＋c ） 知识点3：加减法中的速算与巧算 速算巧算的核心思想和本质：凑整 常用的思想方法： 1、分组凑整法．把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去，或先减去那些与被减数有相同尾数 的减数．“补数”就是两个数相加，如果恰好凑成整十、整百、整千……，就把其中的一个数叫做另一个数 的“补数”． 2、加补凑整法．有些算式中直接凑整不明显，这时可“借数”或“拆数”凑整． 3、位值原理法．先把整十、整百、整千……的数相加，然后再与其它的数相加． 4、“基准数”法．基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时，选这个整数为“基准数” （要注意把多加的数 减去，把少加的数加上） 二、同步题型分析 题型1：加法 例1：计算 (1) 823+92 23; (2) 823 92+177.   题型2 ：减法 例1：计算 (1)528 (196+328); (2)1308 (308 49)．    三、课堂达标检测 计算下列各式 69+18+31+82. 516 56 44 16. 713 (513 229).      2 中国领先的中小学教育品牌