人教版三级语文下册《翠鸟》PPT.pptVIP

绿色圃中小学教育网 学习目标 1、认准文中的生字、词。 2、初读课文了解课文内容。 导学提示三： 4+3+3 任务： 翠鸟的外形和动作各有什么特点？ 要求 1、自读课文思考 2、小组交流。 3 全班展示 展示：组学最积极小组的金星先展示 导学提示四： 4+3+3 任务： 从哪些地方可以看出作者特别喜欢翠鸟？ 要求 1、自读课文思考 2、小组交流。 3 全班展示 展示：组学最积极小组的金星先展示 * * 九年义务教育六年制小学语文第六册 翠 鸟 导学提示一： 4+4+5 【任务】疏通字词，初读课文。 【流程】 1自读生字词，不会读的多读几遍. 2 两人小组互读生字词，互相纠错 3全班展示 【评价】 声音响亮、字音正确。 互读最认真小组的火星先展示 翠鸟 桅秆 腹部 透亮 清脆 疾飞 衬衫 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头 一眨眼 又尖又长 赤褐色 陡峭 锐利 泛着 任务：选喜欢的段落pk朗读 流程： 1选喜欢的段落练读。 2 组内 pk朗读 3小组推优，全班pk展示。 评价：正确、流利、有感情。 导学提示二：3+3+3 练读最认真小组的木星先展示 评价：说的简洁正确有特奖。 它的颜色非常鲜艳。 （ ）的爪子 （ ）的羽毛 （ ）的眼睛 （ ）的嘴 红色 透亮灵活 又尖又长 (橄榄色) 浅绿色 (赤褐色) 它的颜色非常鲜艳。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着 泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 翠鸟鸣声清脆 叼鱼郎 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 读下面课文并思考问题： 划出说明翠鸟动作敏捷的词语： . . . . . . . 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。 翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。 翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。 翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。 翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 评价：说的简洁正确有特奖。