试卷4专业技术人员创新案例-河北2019.docVIP

试卷4专业技术人员创新案例-河北2019.doc

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专业技术人员创新案例 - 河北 2019 试卷 4 判断题 1:[3 分 ] 天津地铁公司创立了“三通道”发展模式:设立管理通道、专业通道和技能通道共 三个通道。 正确 我的答案: 2:[3 分 ] 中国既是科技人才大国,也是人才强国。 错误 我的答案: 3:[3 分 ] 苹果公司每周都有两次会议,这两次会议分别运用两种不同的创新方法,第一次是 头脑风暴法,第二次是黑帽子思维方法。 正确 我的答案: 4:[3 分]思维定势,是指人们在思维过程中自觉或不自觉地形成的一种比较稳定的思维趋势。 正确 我的答案: 5:[3 分 ] 陈锡康教授,在世界上首创系统综合因素预测法,连续 28 年预报每年全国的粮食 产量,平均误差仅为 1.9%,为国家相关部门制定有关农业和粮食政策提供了科学依据,创造了重大的经济效益和社会效益。 正确 我的答案: 6:[3 分 ] 思维定势形成的原因:主要是思维的参照系太大。 错误 我的答案: 7:[3 分 ]“神舟飞船的技术创新主要是功能上的创新,这体现在对轨道舱的使用上”。这是从我国国情出发,避免资源浪费而采取的方案。 正确 我的答案: 8:[3 分 ] 法伯的毛毛虫实验,验证了权威定势。 错误 我的答案: 9:[3 分 ] 南方电网开展“三讲”活动。即:局领导“每月一讲”,中层干部“每周一讲”, 各部门、班组“双周一讲”,促使每位员工都要走上讲台进行授课。 正确 我的答案: 10: [3 分 ]高通公司选择成为一个传统的垂直一体化厂商。 错误 我的答案: 单选题 11: [3 分 ]关于 7 天开店的说法,错误的是( B )。 :买方便面要下楼去取 :较好的康乐设施 :窗户非常小 :房间面积要比同行均值小一些 :吹头要走到走廊的公共区域我的答案: 12: [3 分 ]国务院总理李克强在( C)上致开幕辞,提出要掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“人人创新”、“万众创新”新局面。 A :2014 年 APEC会议 B :2014 年东盟十国会议 C :2014 年夏季达沃斯论坛 D :2014 年海峡两岸经济交流会 :2014 年东亚经济圈高峰会我的答案: 13: [3 分 ]美国《读者文摘》的诞生,就来自于创始人德惠特 ?华莱士的(A)。 :加法思维 :减法思维 :逆向思维 :类比思维 :发散思维我的答案: 14: [3 分 ]( D)是我国人才队伍的主体和骨干力量,和科技进步和自主创新能力的提高关系最为密切。 :党政领导人才 :能人 :企业家 :专业技术人才 :大学生 我的答案: 15: [3 分 ]胡锦涛在中国科学院第十五次院士大会以及中国工程院第十次院士大会上指出, 要全力建设创新型国家, 要坚定不移地走中国特色的自主创新道路, 到( B)中国要成为创新型国家。 A :2015 年 B :2020 年 C :2030 年 D :2049 年 :2050 年 我的答案: 16: [3 分 ]曹冲称象的故事,充分体现了( B)。 :加法思维 :迂回思维 :逆向思维 :类比思维 :发散思维我的答案: 17: [3 分 ]“创客”来源于英文单词( E),是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为 现实的人。 :Innovators :Chunks :Newer :Doer :Maker 我的答案: 18: [3 分 ]“狼文化”也受到不少批评,主要是从适者生存角度,是从“丛林法则”角度来 看问题,有些偏激。比亚迪借鉴了狼文化,发展成为( A)。 :袋鼠理论 :长颈鹿理论 :骆驼理论 :蚂蚁理论 :山鹰理论我的答案: 19: [3 分 ]1964 年,袁隆平冲破了( E)理论的束缚,大胆创新,率先在国内开展了杂交水稻培育研究。 :优势 :杂交 :选择 :三系配套 :无优势 我的答案: 20: [3 分 ]最早提出“创新”概念的人是( C )。 :德鲁克 :桑德布 :熊彼特 :圣吉 :哈拉德 我的答案:多选题 21: [4 分 ]头脑风暴法的原则包括( ABCDE )。 :自由思考原则 :延迟评判原则 :以量求质原则 :组合改善原则 :开诚布公原则我的答案: 22: [4 分 ]彼得·德鲁克在《管理的实践》中说,任何企业都有两项职能,也仅有这两项基 本职能,其余的一切都是“成本”,这两项职能是( BE )。 :研发 :营销 :生产 :质量 :创新 我的答案: 23:[4 分 ] 陈剑平和他领导的创新团队 --浙江省农业科学院植物病毒学实验室的成功因素包括 (ACDE )。 :能力超群的团队带头人 :合理的管理机制 :合理的人员构成 :高效的团队管理 :富有凝聚力的团队文化我的答案: 24:[4 分 ]创新,是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、 组织、制度等新事物并将之应

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