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诚实守信 做文明的小学生 ——培育和践行社会主义核心价值观 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家好！我是来自新民小学的熊依。今天我说课的主题是《诚实守信，做文明的小学生——培育和践行社会主义核心价值观》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 活动背景： 诚信，是中华民族的优良传统。对学生实行诚信教育是践行社会主义核心价值观的良好体现，是当前德育工作的重点。 二、设计理念： 我的教育对象是二年级小学生，他们接受不了也理解不了空洞的说教，于是，我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事，故事中所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数孩子。《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。为此，我设计了这次主题为《诚实守信 做文明的小学生》的少先队活动课，目的在于使学生明白诚信的含义，懂得怎样做才是一个讲诚信的人，为树立学生诚实守信的社会主义价值观打下坚实的基础。 三、活动目标 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得诚信的重要性，初步树立社会主义核心价值观。 2、使学生懂得诚信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信。懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 3、通过此次活动，增强学生自信，增强学生明辨是非的能力，能大胆纠正同学之间的不良行为。 四、活动准备 教师准备：搜集诚信有关的资料，视频等。 学生准备： 1、让学生查找有关“诚信”的感人故事, 收集“诚信”的名言。 2、课前搜集身边的人诚信的故事和不诚信的行为。 3、准备小卡片，自己创意，设计成各种图形，准备做诚信卡。 4、选定小记者，进行训练，课堂上进行“小记者采访行动”。 五、活动过程：（一）谈话导入—回忆故事，启发思考，引出主题。 以故事《狼来了》为引子，引出活动课主题。 （二）感受诚信—明白诚信的重要性。 讲述诚信小故事： 《曾子杀猪取信》 《司马光诚对买马人》《我不能失信》? 听了故事你有什么启发呢？从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。为人诚实可以得到别人的尊重和赞美。宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我们学习的榜样。 （三）寻找诚信—诚信故事，感染学生；不诚信行为，辨析改正。 活动一：“小记者在行动” 诚信是我们中华民族的传统美德，要养成诚信的优良品质，我们应该从小就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。我相信在我们同学中一定有很多讲诚信的故事。 1、同桌先互相交流你发现的讲诚信的事例。 2、小记者进行现场采访，同学讲身边同学的诚信故事。 你有失信过其他人吗？讲讲你的故事。 你做到失信于他人的事吗？事后你又是怎么做的呢？ 活动二：“火眼金睛” 1、你在生活中有没有遇到过不讲诚信的现象？说一说。 2、思考：如果生活中失去了诚信，会怎样？ 生活中如果没有诚信我们周围就只剩下了欺骗，没有人可以相信。我们再也不敢到外面吃东西，因为有可能那些都是过期的食品…… （四）中国梦公益广告表演。 （五）做诚信卡片，卡上可以写你今后的打算，如：我要做一个诚实守信的人，说到做到。也可以写你收集的诚信格言。 （六）活动总结，提出希望。 1、希望大家把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的诚信学生。 2、共同学习社会主义核心价值观24字方针。