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审计学 Auditing;《审计学》教学内容和基本要求 ;2、基本内容;教学内容的安排;3、基本要求
系统掌握审计的基本知识、基本理论和基本方法,分析和解决有关的审计问题;
对每章的习题尤其案例分析题要融会贯通。
教学方式:随意选择课程小文章、课堂讨论、电子作业等。
;参考教材;引例;来自注册会计师的审计报告;
三、导致保留意见的事项
如财务报表附注所述、、、、、、
四、审计意见
我们认为,除了前段所述未能实施函证可能产生的影响外,A公司财务
报表已经按照企业会计准则和《××会计制度》的规定编制,在所有重大方面
公允反映了A公司2012年12月31日的财务状况以及2012年度的经营成果和现金
流量。
××会计师事务所 中国注册会计师:×××
(盖章) (签名并盖章)
中国注册会计师:×××
(签名并盖章)
中国××市 2013年×月×日
;审计报告提供了哪些信息?
成为一名注册会计师,需要掌握的基本理论和方法是什么?;CPA审计的成果体现 审计报告
审计目的?
审计行为涉及哪些关系人?
审计需要做什么?
审计运用什么方法?
审计职业有没有风险,哪些风险,怎么应对? (探讨:审计模式的演进)
审计报告有几种类型?
;审计报告传递给我们需要掌握的基本内容:
(1、2、3、、、12指教材上的章)
审计是做什么的—审计定义1;审计目标2 (发表审计意见12 );业务范围1……
审计涉及哪些关系人—三方关系人1
审计需要做什么—基于职业判断收集审计证据5;运用抽样技术6 ;撰写审计报告12
审计有没有风险—发表不恰当审计意见12
降低审计风险的方法或途径是什么—遵循审计准则1;避免法律责任1;审计风险的识别3 、评估3和应对4
审计实务(7+8+9+10+11)
;
上篇 审计理论部分
第一章 绪论
1、CPA审计的??源与发展
2、CPA审计的基本概念
3、CPA管理
4、CPA职业规范体系
5、CPA的法律责任
;
第二章 审计目标与审计过程
3、审计过程
4、审计业务约定书
5、重要性
6、审计风险
;第三章 被审计单位基本情况和内控的了解和把握
1、被审计单位基本情况及其环境的了解和把握
2、对重大错报风险的初步评估(风险评估程序);第四章 针对重大错报风险的审计程序
1、进一步审计程序
2、控制测试
3、实质性程序
;第五章 审计证据与审计工作底稿
1、审计证据及其分类
2、审计证据的特点
3、取证方法
4、审计工作底稿 ;第六章 审计抽样
1、审计抽样的定义及种类
2、样本的设计与选取方法
3、统计抽样的运用
4、抽样结果的评价;
下篇 审计实务部分
第七章 销售与收款循环审计
1、销售与收款循环的主要业务活动
2、销售与收款循环的主要凭证和记录
3、销售与收款循环的控制测试
4、报表项目测试方法的应用
;第八章 购货与付款循环审计
1、购货与付款循环的主要业务活动
2、购货与付款循环的主要凭证和记录
3、购货与付款循环的控制测试
4、报表项目测试方法的应用;第九章 存货与仓储循环审计
1、存货与仓储循环的主要业务活动
2、存货与仓储循环的主要凭证和记录
3、存货与仓储循环的控制测试
4、报表项目测试方法的应用;第十章 审计报告
1、审计报告编制前的准备工作
2、审计报告的作用
3、审计报告的准则
4、审计报告的类型
; 注册会计师通过审计报告对被审计单位财务报表作出审计鉴定,保护社会公众的利益。
审计成为保障市场经济健康运行所建立的第二道“免疫系统” 。;审计证据(Ch.5)
——核心要素; 第一章 绪 论;第一节 注册会计师审计的起源与发展;一、起源;二、形成 : 从1844年到二十世纪初; 英国南海股份公司事件 教材24页
在18世纪初,随着大英帝国殖民主义的扩张,海外贸易有了很大的发展。英国
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