浙教版九年级上册科学《能量及其形式》优秀课件.pptxVIP

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  • 2019-04-18 发布于云南
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浙教版九年级上册科学《能量及其形式》优秀课件.pptx

第一节能力及其形式学习目标1.知道机械能、光能、热能、电能、化学能、太阳能、核能等自然界中能量存在的各种形式。2.能在具体情景中分析能量的存在形式。思考与讨论:是什么使下图的物体动起来?水车是什么使下图的物体动起来?自行车是什么使下图的物体动起来?太阳能汽车是什么使下图的物体动起来?电车是什么使下图的物体动起来?风车1.骑车的人利用双脚蹬动自行车踏板提供能量使自行车动起来。2.太阳能汽车是利用太阳的能量转化成电能后,使车里的马达运转起来,使车向前进。3.电车利用电能让车动起来。4.风车叶片的转动时由于风的能量驱动的。……一、认识能量任何物体工作都需要能量什么是能量?定义:能量简称“能”,指用作功的本领量度的物质及其运动的属性。能够使物体“工作”或者运动的本领叫做能量。二、能量的形式下图的现象有什么形式的能量?下图的现象有什么形式的能量?下图的现象有什么形式的能量?下图的现象有什么形式的能量?下图的现象有什么形式的能量?下图的现象有什么形式的能量?下图的现象有什么形式的能量?在一些常见的现象中,存在着不同的能量形式,如声、光、电、热、磁、潮汐能等。其他形式的能量还有:风能、机械能、太阳能、核能、生物能和地热能等。不同形式的能量化学能燃料、食物、电池都储存化学能储存在物质中的能量形式,当物质燃烧或本质上改变 (发生化学反应) 时,化学能便会释出并转变成其他能量不同形式的能量热能电暖炉会

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