生态环境建设规划-质量标准-THEOL网络教学综合平台.DOCVIP

Q/SXJC 02—2007 PAGE PAGE 1 西北农林科技大学教务处 发布2015-05-18实施2017 西北农林科技大学教务处 发布 2015-05-18实施 2017-05-17发布 生态环境建设规划学 Planning for Construction of Ecological Environment （3064224） KC/3064224-2014 西北农林科技大学课程质量标准 KC/3064224-2014 PAGE I 前 言 为了规范课程教学，强化课程教学的目标管理，体现专业培养方案对学生在知识、能力与素质方面的基本要求，结合学校学科专业发展实际，特制定西北农林科技大学课程质量标准（curriculum quality criterion）。 课程质量标准，是规定某一门课程性质、课程目标、内容框架、实施建议的教学指导性 HYPERLINK app:bk:%E6%96%87%E4%BB%B6 文件。它是联系课程计划与 HYPERLINK app:bk:%E8%AF%BE%E5%A0%82 课堂教学的中间桥梁，可以确保不同的 HYPERLINK app:bk:%E6%95%99%E5%B8%88 教师有效、连贯而目标一致地开展教学工作，对教师的教学具有直接的指导作用，对课程质量有重要影响。同时，也是 HYPERLINK app:bk:%E6%95%99%E6%9D%90 教材编写、教学 HYPERLINK app:bk:%E8%AF%84%E4%BC%B0 评估和 HYPERLINK app:bk:%E8%80%83%E8%AF%95 考试命题的依据，是学校管理和评价课程的基础。与 HYPERLINK app:bk:%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%A4%A7%E7%BA%B2 教学大纲相比，课程质量标准在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。 本课程学时/学分：32/2.0 本课程先修课程：土壤学、气象学、生态学、地质地貌学、遥感与地理信息系统、测量与地图学、土壤侵蚀原理等。 本课程属性：理论课。 本标准依据GB/T1.1-2009规定的规则编制。 本标准由西北农林科技大学教务处提出并归口。 本标准起草单位：西北农林科技大学资源环境学院生态环境建设规划学课程组。 本标准主要起草人：王进鑫、李明。 本标准为首次发布。 PAGE 8 生态环境建设规划学课程质量标准 1 范围 本标准规定了生态环境建设规划学课程的简介、教学目标、总体要求、教学要求、学生学习策略、课程考核要求及教学质量评价与改进。 本标准适用于水土保持与荒漠化防治专业和环境生态类专业。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 7713.1－2006 学位论文编写规则 GB 7714－2005 文后参考文献著录规则 西北农林科技大学2014版本科培养方案（水土保持与荒漠化防治专业） 西北农林科技大学本科学籍管理办法（校教发【2013】36号） 西北农林科技大学考试命题实施细则（校教发【2006】80号） 西北农林科技大学教材工作条例（修订）（校教发【2016】415号） 3 课程简介 3.1 中文简介 本课程是本科水土保持与荒漠化防治专业的一门专业选修课，其主要内容包括：生态环境建设规划的基本特征、原则，人地关系协调发展、空间结构等基本理论，生态环境建设规划的目标与指标体系，生态环境调查，区域生态环境分析及评价，规划的技术方法，规划方案的可行性研究与决策等。通过本课程学习，为学生从事生态环境建设规划工作奠定基础。 3.2 英文简介 Planning for Construction of Ecological Environment is a specialized selective course for the undergraduates in the soil and water conservation and desertification combating major. It’s main content includes the basic characteristics and principle of the Planning for Construction of Ecological Environment，the theories of the planning，the goal and index system，the investigation of ecological