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- 2019-04-18 发布于贵州
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ART;;;色彩三要素;ART;学习目标:
;学习目录:;一、同类色?;思考:
1.这幅照片中的小朋友服装用了什么颜色?
2.这种色彩关系是什么?为什么?;;;;那么。。。
你能用自己的语言来说说 什么是同类色么?
;同类色搭配给人们的感受:优缺;二、邻近色?;猜一猜:
都有哪些是邻近色?
;那么。。。
你能自己说出什么是邻近色么?
(从色相环位置上说);;;;;邻近色的搭配和同类色相似,同样会使人产生舒适、和谐的感觉。
邻近色视觉效果比同类色要强烈一些。
;三、会分辨!; 邻近色搭配;这个的颜色是怎么搭配的啊?;主色;四、
生活中的应用?;室内设计:
;平面广告设计:
;产品包装设计:
;绘画:
;;;;五、
一起画一画!;;;快速画一画:(20分钟以内,加油)
运用你喜爱的一组同类色或邻近色,
画一幅简单的小装饰画。
;六、
评一评!;再回到 学习目标:
;本课:;;下课……..
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