农村幼儿园情况社会实践调查报告.docVIP

农村幼儿园情况社会实践调查报告 摘要：通过亲自调查农村幼儿园情况，包括院幼儿园的占地面 积、院内建设、师资力量、招生情况、教学制度等，总结出农村幼 儿园的发展前锦以及所存在的弊端，提出合理的建设性建议等，促 进农村幼儿园的发展。 关键词：农村，幼儿园，发展。 农村幼儿教育状况如何,不仅关系到农村基础教育的发展，更关 系到农村经济社会的协调发展，2003年9月，国务院颁发了《关于 进一步加强农村教育工作的决定》，明确农村教育在全面建设小康社 会中的重要地位，把农村教育作为教育工作的重中之重来抓。 农村学前教育是基础教育的基石，质量的优劣关系到整个国民 素质的提高。 通过走访山西省吕梁市下水西村的几所幼儿园，了解到民办幼 儿园占到了很大的比例，此村共有8所幼儿园，其中公办的有2所 民办的有6所。可见民办幼儿园在学前教育的发展中起很重要的作 用。以下是调查中的一些具体情况。 幼儿园的设备的情况 教室布置较符合幼儿园的大纲要求 幼儿园占地面积不算大，户外场地不够 玩具设备不齐，数量有限 缺少音乐器材 幼儿园对课程本质理解的问题 课程即学习科目或教材 JJ这种对课程的理解源于传统应试教育，是“学校式教育” 的真实反映。在访谈中，我们经常会听到这样的问答：“你们幼儿 园开设了什么课程啊？” “语言、数学、常识、音乐、美术 可见，在教师眼中，课程是具体学习科目的总和。教材成了课程的 具体表现