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汽修专业《顶岗实习》大纲 【适用专业】 中等职业学校汽修专业 一、实习性质和任务 顶岗实习是落实党和国家教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我校人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。其主要任务是： 1、初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯； 2、树立正确的就业意识和一定的创业意识； 3、学会交流沟通和团队协作技巧，提高社会适应性； 4、进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力；树立终身学习理念。 二、实习基本要求 1、实习学生可以到学校的协作单位实习，也可以自行联系单位进行实习； 2、实习开始后两周内，所有实习学生必须将《河南省工业学校顶岗实习（毕业实习、生产实习）学生档案》（见附表1）连同《实习单位回执》（见附表2）寄给实习指导老师或辅导员老师老师。 3、系部将根据学生实习点分布情况确定本校实习指导教师，学校指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导；实习过程中，要求调整实习单位或岗位的学生，须向学校指导教师写出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表（见附表3）以及下一个单位的《实习单位回执》。 4、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假；要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密；要注意自己的人身安全与财产安全；有重要的事情应及时与实习指导老师或辅导员老师联系； 5、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础； 6、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习日志、实习结束后写好实习报告。 7、实习过程中做到自爱自重，团结协作，认真负责，勤奋工作，争取优良成绩。 8、学生实习完成后必须提交：①实习记录（月小结）；②实习鉴定表（实习鉴定表上“实习单位鉴定意见”中要给出实习考勤和实习鉴定的百分制成绩）；③实习报告。 三、实习班级、时间 2008汽修专业 第五学期，19周，570学时；第六学期，13周，390学时。 四、实习内容 1.调查了解当前汽车的发展情况，掌握汽修各种维护的内容（日常维护，一级维护，二级维护） 2．了解一级维护的各项内容及维护流程。 3．掌握汽车生产线作业个恭维的实际操作规程。 4．各种汽修专用设备和仪器的使用。 5．学习，掌握计算机技术在汽修专业上的应用。 6．学习掌握4S店的汽修流程作业。 五、 实习要求 1、? 校外顶岗习必须服从学校的统一安排。 2、? 必须提供可靠有效的通讯联系方法，如有变更应及时通知指导老师并在系办备案。 3、? 校外顶岗实践学生应充分注意自身安全，服从实习单位的安排管理与指 导。 4、所有实践学生除了完成实践内容外，需提交实践报告、实习鉴定表各一份。 5．应按顶岗实习大纲的要求，认真学习，努力工作，做好顶岗实习每周记录，完成顶岗实习作业，并在规定的时间内完成顶岗实习总结报告。 六、实习分组与指导 见附表4 七、考核标准 （一）实习考核依据： 1．是否能独立完成报告，内容是否深刻； 2．实践期间，能否遵守单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬师傅，团结合作，得到单位好评； 3．在岗位实践中是否参与组织实施并完成本岗任务以外的工作（或项目）内容； 4．在岗位实践过程中是否有独立或与人合作有技术改革和创新成果； 5．在岗位实践中是否获取的实践（或就业）单位的嘉奖及证明材料。 （二）实习成绩综合评定 1.实习考勤（20%）：包括业余时间生活纪律考勤，工作学习期间上岗考勤； 2.实习记录（20%）：每月工作学习小结； 3.实习鉴定（30%）：实习单位对实习生的表现鉴定； 4.实习报告（30%）：要符合实践报告一般规范，并体现顶岗实习特点，达到实习计划要求。 （1）实习报告内容要体现以下内容： ①实习单位的生产经营过程、管理模式、经营模式和企业文化介绍； ②实习的岗位和从事的主要工作； ③结合专业知识，总结实习岗位工作，提出自己的见解。 （2）实习报告可附的其他佐证材料： ①实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容及其实习单位提供的证明。 ②实习过程中因成绩显著而获取的实习（或就业）单位奖励及证明材料。 以上每项成绩由相应指导教师、实习单位分别按百分制评分，指导教师统计总评分。 河南省工业学校机电系 2010-6-28 附表1 河南省工业学校 顶岗实习（毕业实习、生产实习）学生档案 姓 名 性别 专业 班级 住址 电话 E-mail (QQ) 实习 总时间 年 月 日 至 年 月