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第一节 传染病及其预防;2003年的那个春天;调查;一、传染病:;病毒;寄生虫;细菌;真菌;一、传染病:;一、传染病:;历史回顾;历史回顾;模拟探究:传染病的流行;超链接——数学; 假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的?;二、传染病流行的基本环节:;传播途径;二、传染病流行 的基本环节:;艾滋病;关于艾滋病(AIDS);艾滋病;传播途径;艾滋病;;1 与艾滋病病人共同进餐
2 静脉吸毒者共用一个针管
3 在运动中撞到艾滋病患者
4 与艾滋病患者拥抱
5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械
6 触摸艾滋病患者摸过的门把手
7 输入含有HIV的血液
8 与艾滋病患者共用抽水马桶
9 与艾滋病病人共用剃须刀;1)洁身自爱
2)不与他人共用牙刷和剃须刀
3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等
4)注射器等医疗器械必须严格消毒
5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。; 传染病的预防措施
;切断传播
途径;保护
易感人群;审视过去,放眼未来;知识反馈;愿同学们都能健康成长;;
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