电磁场与电磁波课程教学大纲-云南大学电子信息技术教学中心.PDFVIP

电磁场与电磁波课程教学大纲-云南大学电子信息技术教学中心.PDF

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云南大学课程教学大纲样本·理论课含实验 《电磁场与电磁波》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程名称(中/英文):电磁场与电磁波/Electromagnetic field and wave 2、课程性质:专业必修 3、周学时/学分:3/3 4、授课对象:电子信息类本科各专业 5、使用教材:电磁场与电磁波, (第4版), 谢处方,绕克谨 编,高等教育出版社, 2006.1 二、课程简介 《电磁场与电磁波》课程是电子信息类本科各专业学生必修的一门重要技术基础 课,本课程涉及的内容是电子信息类本科学生知识结构的必要组成部分。电子信息类 本科各专业许多主要课程的核心内容都是宏观电磁现象及其规律在特定范围和特定条 件下的具体表现。 《电磁场与电磁波》作为电子信息类本科各专业的基本课程且是其中最为基础和 核心的课程,其内容和任务主要是从理论上阐述宏观电磁现象及其规律在电子信息领 域的应用,同时,《电磁场与电磁波》也是一些交叉学科和新兴边缘学科发展的基础 之一。 三、教学目的与基本要求 在大学物理(电磁学)的基础上,进一步论述宏观电磁场与电磁波的基本规律和 基本分析方法,使学生能分析电子信息技术中电磁场与电磁波的基本特性,为学习有 关专业课程奠定必要的基础。同时,培养学生利用已学的相关知识分析解决实际问题 的能力,为今后深入学习和研究一些交叉学科和新兴边缘学科打下必要的基础,促进 学生的科学素质和认识问题解决问题能力的提高。 四、主要教学方法 在理论分析的基础上,通过仿真,使学生掌握电磁现象的基本规律、基本概念、基 本计算及其主要应用。为了教学的系统性,讲授时我们突出了电磁波的传输、反射、 云南大学课程教学大纲样本·理论课含实验 折射、绕射、辐射、散射、导行、求解方法及应用等知识。同时,为培养学生的学习 兴趣、独立分析问题和解决问题的能力,要求学生参与课堂讨论,并讲授部分教学内 容。 五、教学进度表 章次 题目 教学时数 第一章 矢量分析 4学时 第二章 电磁场基本方程 8学时 第三章 平面电磁波 4学时 第四章 平面电磁波的反射、折射、绕射和导行 8学时 第五章 电磁波的辐射与散射 4学时 第六章 现代无线通信与微波技术基础 6学时 第七章 非时变电磁场的求解方法 10学时 第八章 时变电磁场的求解方法 10学时 总计 54学时 六、考核方式和成绩评定办法 1、考核方式:闭卷考 2、成绩评定办法:平时成绩占学期总成绩10%(平时成绩由作业成绩,课堂讨论 成绩,小测验成绩等构成);期中成绩占学期总成绩20%;期末成绩占学期总成绩70% 七、正文 第一章 矢量分析(教学时数4) 教学目的:什么是矢量?如何表示矢量?矢量

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