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家长对教师的评价表
您的学生姓名: 年级 班 教师姓名:
评价项
目
评 价 标 准 标准达成情况
一.师
尊重家长,与家长交往、沟通时,态度和气、
语言亲切有礼貌。
好 中 差
德情感
态 度
尊重学生,关心、爱护每一个学生,获得学生
的喜爱、信任。
好 中 差
能主动家访,或通过电话、书信等形式与家长沟 经常 一般
二.家
通交流,及时反映学生学习活动情况。 不经常
访情况
作业适量,没有以增加作业量的方式惩罚学生
得当 过多
的行为。 偏少
三.布
作业形式多样化, 有书面、 口头和实践性作业。 是 一般 置作业
不认真
批改作
业情况
作业与试卷批改认真、规范,反馈及时,且形
认真 一般
式多样 不认真
四.学
生习惯
养成
在老师的指导下,学生生活习惯有无明显进步
如:时间分配是否得当,能否及时完成作业、关
爱父母、尊敬老师,礼貌待人、关心社会、爱护
公物、保护环境等。
有进步
不明显
不如前
教学效果好,学生参与、探究、动手能力,收集 效果好 一般 五.教
和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问 学效果
题解决问题的能力以及合作交流的能力有提高。 不好
您对该教师的合理化建议:
年 月 日
说明: 标准达成情况选一个打√。
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