教师（考核细则）.docVIP

学生作业布置与批改 （考核细则） 一、作业布置 1.数学:1-2年级每周3次，3-6年级每周4次，每次一批，分甲乙本；练习册一课一批，有等级，有日期。 2.语文：1、2年级生字，一课一写，一行拼音一行字，在字的后面组一个词；3---6年级生字一课一写，一个拼音一行字，组一个词；读书笔记每周写3次，一周一批；2---6年级日记每周1篇；3--6年级作文每篇详批（30人以上班级学生作文可以详批略批各一半）；1—2年小楷完成《写字》内容，由班主任按教学进度定，每周批一次，3——6年书法由书法课老师安排，至少每周一页（书法课的学生作业用书法本完成）；练习册一课一批，有等级，有日期。 3.科任作业：除体育、音乐外，各科要有相应的书面作业布置。 （1）校本课每周一次笔记，教师要批阅。 （2） 地方课上《家乡》和《成功训练》，隔周一课。 （3）美术课学生要有图画本，教师可根据教学内容布置作业并及时批阅。 （4）英语作业每周一次。 品德、综合实践、地方、科学（实验报告单可算作业），作业次数可按课节数减半。 作业批改 批改准确、及时，有复批。 所有作业实行等级分制，批语书写认真、规范，有针对性。 注明批改日期。 作业检查时，按班级学生数全部上交。 三、考核办法 1.作业书写方面 （1）封面书写：填写不规范不完整，每本扣0.05分； （2）作业本数：学生作业本数上交不全，每本扣0.05分； （3）作业书写：学生作业书写不规范，乱、脏，不符合要求的，每本扣0.05分； 2.作业布置方面 （1）作业次数不足，少一次扣0.05分； （2）作业量不足，每不足一次扣0.05分； 3.作业批改 （1）作业批改不及时，每次扣0.05分，学生代批一次扣0.1分； （2）作业批改符号不规范，教师评语书写不清楚、乱的，每次扣0.05分； （3）无等第、无日期，每次扣0.05分； （4）批改不认真，有批改错误（错误之处未及时发现，正确之处批改失误），每处扣0.05分； （5）有订正没有复批的一处扣0.05分。