安徽滁州技师学院信息化建设规划.PDFVIP

安徽省滁州技师学院信息化建设规划 安徽滁州技师学院信息化 建设规划 安徽滁州技师学院 2017 ．10 安徽省滁州技师学院信息化建设规划 目 录 一、建设目标 3 （一 ）总体目标3 （二 ）具体目标3 二、建设思路4 （一 ）统一管理 ，明确职责4 （二 ）统一标准 ，明晰目标4 （三 ）统一规划 ，分步实施4 三、整体设计5 四、建设内容5 （一 ）基础设施建设5 （二 ）统一管理平台8 （三 ）管理体系9 （四 ）教学体系 10 （五 ）智慧生活 12 （六 ）质量评估与诊断系统 13 五、项目实施 14 （一 ）第一阶段 14 （二 ）第二阶段 15 安徽省滁州技师学院信息化建设规划 一、建设目标 （一 ）总体目标 落实实施安徽省中等职业教育信息化建设规划 ，加强顶层设计 ，升级信息化基础设施水 平、加强数字教学资源的应用于推广、优化应用服务、提升师生信息化素养 ，完善保障机制 ， 建设集高水平、科学性、前瞻性于一体的管理、教学、共享平台 ，改变学校传统管理模式 ， 支撑滁州职业教育大发展的业务需求 ，实现信息化技术与教学、管理、科研、生活和文化的 深度融合 ，提升教学质量 ，促进学校办学效率、学科实力与管理水平的跨越式提升 ，并构建 起与安徽省经济相适应的科学的教育信息化体系 ，实现 “省内一流”办学目标 ，发挥引领带 头作用。 （二 ）具体目标 1、便捷高效的校园管理 改变学校传统管理模式 ，创建充分满足校园用户个性化需求的校园信息化环境 ，再造 学生及老师的在校生命周期全流程 ，实现对校园管理的服务支撑 ，提升学校对人、事、物 等各个方面便捷、智能的管理水平和科学决策水平 ，实现校园整体管理模式的国际化转型。 2、先进智慧的教学服务 建设科学性、前瞻性的管理、教学、共享平台 ，打造 “虚实结合、理实一体、智慧管 理、科学反馈、开放共享”的教学平台 ，实现教育教学与信息技术的深度融合 ，实现校域 性、地域性及更广范围内的教学资源共享、教学系统互联、教学数据互通。开启校企共建 共管的新模式和新途径 ，促进教育教学科学改革 ，更好的为社会培养学术理论基础扎实、 实践创新能力优异的人才。 3、平安智能的校园生活 将信息化及其应用能力从传统的被动支持向智能、创新的服务型智能信息化环境演进 ， 3 安徽省滁州技师学院信息化建设规划 构建一个集智能感知 （一卡通 ）、安全 （智能监控 ）、运转高效的校园信息服务系统 ，提升 校园生活服务水平 ，满足师生员工的个性化校园生活需求 ，提升服务水平和师生的满意度 ， 提高学生生活质量与幸福感。 4、开放完善的社会培训 为职业学校搭建开放的职业技能培训平台 ，以 “大教育观”的思维 ，以 “互联网+教 育”的理念 ，为在职人员、待业人员等群体 ，提供职业培训 （平台+内容 ）一站式服务 ， 打通以岗位需求为导向的全链条人才培训及输送。学校在进行学历教育的同时 ，开展社会 培训 ，为社会经济发展输送大量技能型人才。 社会培训不仅是职校应承担的社会责任 ，而 且是学院可持续发展的重要渠道。 二、建设思路 （一 ）统一管理 ，明确职责 站在学校教育信息化发展的角度 ，建立一个由校领导层指导决策 ，由信息中心整体管 理运维 ，各职能部门教学部门使用权与协